重新建构的解释是：【重新建构_（reframing）】是什么意思（来源：教育Wiki编版）目录1重新建构之意涵2重新建构之功能3重新建构之原则4关键字5参考资料重新建构之意涵重新建构又称架新框。是家族治疗取向和焦点解决治疗常使用的技术。建构是每个人看待事情的眼光，也是每个人解释事情的依据与原则。谘商师将个案描述的事件重新诠释后，指出新的正向意义，是一种以新的视野来诠释原有问题的一种谘商技术。重新建构的假设为当个体对原来的问题以新的眼光来解读时，会改变个体对问题的意义，以及会产生新的观点。重新建构之功能1.认知方面：重新建构的技巧可以帮助个人扩展眼光，发展对事情的不同看法，当个人思考变得比较多元时，就不容易钻牛角尖，较能看到成功经验与正面意义。2.情绪方面：若用多元角度看待事物，比较不容易陷入负面情绪当中，重新建构技巧可以帮助个人感受到正面力量，较为安心。3.行动方面：重新建构技巧能够让人思考较为弹性，发展出来的策略也较为多元、有创意，当个人感受到正面力量时，也较有行动力。重新建构之原则谘商师需要先协助个案觉察自己的视框，并表达对个案视框的理解与尊重。当了解个案的建构之后，才能在个案的脉络里去开发不同的思考角度。另外谘商师也要尊重个人的建构，再增加新观点，不需要坚持让个案抛弃原有的想法。引导个案扩展看事情的角度，不代表个案原本的观点是错误的，谘商师不用急着推销新的观点，避免让个案有受到批评的感受。关键字中文关键字：重新建构英文关键字：reframing参考资料1.洪莉竹（2007）.稻草变黄金--焦点解决谘商训练手册。张老师文化。p.77-832.樊雪春、樊雪梅、凃冠如、樊蓉（2009）。谘商辅导学辞典。p.156。
重新建构的具体解释是什么呢，我们通过以下几个方面为您介绍：
一、关于重新建构的成语 【点此查看重新建构详细内容】
二、关于重新建构的词语
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重新建构的五种句式
重新建构的指的是，我们基于事情不会只有一个面向，从不同看待事情的眼光，看到当事人的特质、优点、动机、努力，引导他看见事情的其他面向，进而拓展当事人的思考，引发不同的行动。也就是说从正向的角度去看，去重新诠释一件事情。 所以，重新建构可以帮助我们改变看待事情的角度
重新建构
重新建构即是咨询师将当事人所描述的事件重新赋予正向的新的意义，或者是特别强调核反应其中某些正向的价值和个人目标，而促使当事人看到自己真正看重和在乎之处，进而形成新的解决方法，当然重新建构的表述仍需要被当事人所认同，也需要符合心理健康与社会规范。重新建构中常见的中文语言结构，至少有5种句...
解构、电子阳痿和重新建构
重新建构是指在解构的基础上，对原有的结构或体系进行重新组合和创造的过程。在心理学、教育学、管理学等领域，重新建构通常被用来指对个体的认知、情感或行为模式进行积极的改变和调整，以促进其个人成长和发展。在生命焕发热情的语境中，重新建构可能意味着在解构个体内心迷茫和困惑的基础上，通过积极的思...
什么是建构
建构是：建构是指通过思考、分析、理解、想象和创造等方式，将已有的知识和经验进行重新组合、构建和塑造，形成新的理解和认知的过程。拓展知识：建构是一个复杂的过程，它需要具备多种能力和技巧。首先，建构需要观察和理解现实世界中的事物和现象，以便从中获取知识和经验的基础。其次，建构需要运用逻辑思维...
重新建构权力关系是什么意思
重新定义权力的来源和运作机制。重新建构权力关系是指通过重新定义权力的来源、性质、分配方式和运作机制等，重新塑造组织结构和社会关系中权力的位置和运作方式，从而实现权力的平衡和民主化。
“建构”、“解构”、“重构”
“建构”、“解构”、“重构”分别对应个体对客观事物认知的三个阶段：从初始理解到批判性推翻，再到整合后的新认知形成。具体分析如下：1. 建构：初始认知的构建定义：个体基于自身经验、知识储备及外部信息，对客观事物（如“山”）形成初步认知框架的过程。“看山是山”阶段：个体通过感官直接感知“山...
什么是结构?建构?解构?重构?虚构
结构就是内部搭配；构建就是工程；解构就是解释；重构就是重新制作；虚构就是想象；架构就是整体设计；机构就是组织
“建构”与“构建”
“构建”出自清朝著作，其含义多为“建设”。《清史稿》中的“构建营房”即建设驻防士兵住房。现今多用于抽象对象，如构建新学科体系。理解了“建构”与“构建”的差异，论文写作时选择适用词语便更加明晰。一个指主体对外物进行抽象概括形成观念，另一个则指向建设性行动。在学术表述中，需根据语境及目的...
陈述不是一种对客观事物的表达,而是一种重新建构
陈述不是一种对客观事物的直接表达，而是一种重新建构。当我们尝试通过语言来陈述某个事实、观念或思想时，我们往往认为这是在直接表达我们内心的想法或外在的客观事物。然而，实际上，陈述的过程远比这复杂。语言作为一种符号系统，其本质决定了它无法完全、精确地指向我们所看见的实际事物或我们的切身感受...
怎样重新建构
1.根据不同知识体系的观点进行重新建构 青春期的孩子常常和大人唱反调，从发展心理学的观点来看，这是他们学习的一种反应。当青春期遇见更年期，谁会赢？现实往往是两败俱伤。身心在某些特殊发展阶段比较不稳定，要有更多的理解和体谅，才会有...