申报优秀教师主要事迹 篇一 一、思想方面 该同志认真贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，尚德笃学，善教乐研，全身心投入教育教学及新课改。树立为学生终身发展服务的思想，关注学生全面发展，关心学生身体健康。师德良好。没有从事不良家教行为。二、教学成绩 该同志不断深化自己的教学理念，...

优秀教师申请主要事迹材料3 一、勤思的教学。 该同志明白教育教学并非“种瓜得瓜,种豆得豆”。还要考虑多种善变的因素。尤其是新课改推进的现在,作为教师的他仔细思考如何在有限的时间内学习效率最大化。在经过了一段时间的积淀之后,教学教法上有了独特的理念。主要是依据互动式教学法,践行“学生的主导”原则,积极...

1、这十一年来，我付出了心血，也有过失败的教训，但我一向坚持，发扬优点、克服缺点，在教学工作及其他方面均取得了一些可喜的成绩。2、我于20XX年被评为县级“优秀教师”和校级“教学能手”；于20XX年被评为“巾帼建国女标兵”；于20XX年获得三育人“教书育人”奖。3、我的论文《形象记忆在初中课堂...

教师个人主要业绩简述如下：教育教学成果显著：在过去的十一年教育生涯中，坚持发扬优点、克服缺点，在教学工作及其他方面均取得了显著成绩。多次获得县级“优秀教师”、校级“教学能手”等荣誉称号，以及“巾帼建国女标兵”和三育人“教书育人”奖等表彰。学术研究成果丰硕：论文《形象记忆在初中课堂中的应用》...

小学优秀教师主要事迹材料概括：一、教学改革与创新实践 王xx老师：自2001年参加工作以来，积极投身教学改革，勇于探索实践。她认真学习新课标，刻苦钻研教材，精心设计每一节课，力求教学方法新颖，提高课堂教学效率。她坚持“一遍清教学法”，帮助学生建立完整的知识体系，减少题海战术，取得了显著的教学效果...

陈老师不仅是学生的好陪伴者，更是他们心中优秀的语文教师。作为“学习型教师”，陈老师善于反思，力求每节课的优化；她积极进取，不断探索和总结教学经验，为学生提供优质的课堂服务。在教学比赛中，陈老师多次取得优异成绩，展示了她的教学实力和影响力。在陈老师的带领下，运河小学的语文教学质量显著提升。

小学优秀教师主要事迹材料概括：一、教学改革与创新实践 王xx老师：自2001年参加工作以来，积极投身教学改革，勇于探索实践。她认真学习新课标，刻苦钻研教材，精心设计每一节课，力求教学方法新颖，注重提高课堂教学效率，引导学生主动探究，形成了自己的教学特色。她坚持“一遍清教学法”，使学生从题海中解脱...

中学优秀教师个人主要事迹材料1 杜xx,男,现年36岁,中学二级数学教师,现为白庙中学教师,优秀三好学生申请材料参加工作十余年来,一直坚守在教学岗位上,担任毕业班数学教学工作,并兼任数学教研组组长,各项工作成绩突出,为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献,并且赢得了学校和社会的一致好评。 教书育人,无私奉献。他...

因此我在工作中非常注重自己的行为举止，以一个优秀老师的标准来要求自己，提前备课，做好教学教案设计，课堂上以丰富、有趣的学习方式，让学生成为课堂的主人，对学生多鼓励、多赞美，面对学生的不良习惯时严厉批评，在学生心中树立做人做事优秀学习榜样。花朵有了充足的阳光才能开的更加灿烂，种子有了丰富...

李巧娟老师品德高尚,言辞举止得体,教学用心认真,成绩突出,无愧于“优秀教师”的殊荣,其先进事迹主要有: 一、锤炼思想、提高境界 作为一名教师,她深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的中华人民共和国教师。在十几年的工作中,她一贯认真学习马克思列宁主义,毛泽...