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暑假社会实践活动总结范文(3篇)

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暑假社会实践活动总结范文

  根据各级有关部门关于促进“高中生暑期社会实践”的相关精神文件指示,在我校的统一部署下,开展了文艺进社区社会实践活动。我班级今年总结历年在活动开展中所出现的问题,加大了对所选拔人员业务素质和礼仪素质的培训工作力度,除此外还在选拔机制上进行了针对性的调整:

  首先在参与人员的业务素质的培训工作同样进行了变革:

  亮点一:定期开展常规的业务知识的宣讲、培训工作,对此次参与者进行活动具体业务的培训工作,主要以礼仪知识为主,突显我校高中生的风采,其次还有一些办公软件应用方面的知识宣讲等其次,还每周定期召开了经验交流大会,以做到精益求精的精心培养:

  亮点二:召开新参与人员同往届参与者的经验交流大会,一方面为新参与人员讲诉他们参加过程中所遇到的问题,以及如何解决等等,另一方面也为新参与人员解答疑问;与此同时还讲诉了发生在他们身上有趣的、记忆深刻的事。而后,在今年选拔机制上同样做了调整,做到公平、公开、公正的选拔,并将选拔中的每一步都进行透明化:

  亮点三:评委全部由往年参加过四进社区的三年级的学长担当,而非学生会成员担当评委

  亮点四:各考场的评委分组情况是临时抽签决定,而非指定评委的分组

  亮点五:整个过程都在辅导员老师的组成的指导小组监督下进行的,从而避免了徇私舞弊等不良现象的发生,任何同学有任何异议都可以到此次的指导老师处投诉。除此外,在今年的调研课题的选择与制定上也作了较大的改进:

  亮点六:采用活动参与人员公开讨论、采集的方式进行,它的好处在于可以让每位参与人员都能更好的认识到课题的所蕴含的意义,更加利于大家在实际行动中走访调研。

暑假社会实践活动总结范文

  今年暑假,我在一家大型超市做社会实践。以下是我对这家超市社会实践的经验总结。

  为了更好的了解社会,了解社会,锻炼自己,提高自己的能力,体验工作的乐趣,今年寒假去超市打工进行社会实践活动。虽然只在超市工作了十天,但是受益匪浅,基本达到了实习的目的。短暂的工作让我意识到自己能力的不足和社会的艰辛。

  我只是在超市里做一些简单的劳动工作:帮忙搬运货物,给顾客打包等。工作再简单,我也不能忽视,哪怕只是简单的处理。刚开始看超市工作人员扛的时候觉得很轻松。当我真正开始背的时候,我就知道这有多难。

  搬运货物时,东西的重要性是一方面,力量的不足是另一方面。我们必须跟上采购货物的速度,否则损失会很大。刚开始搬小一点的货,还是没什么感觉。我以为我能做到。想到后面就没什么力气了。即使站着也太虚弱,口渴,手也酸痛,甚至有时眼睛也感到发黑。我真的很想躺在床上好好休息。但是,和我一起搬来的超市工作人员并没有抱怨和疲惫,继续工作。他们背着比我重得多的货物,除了身上的汗能告诉我“他们累了”之外,他们没有任何怨言。爸爸说:“你做这个工作,还抱怨,就不用出来好好工作了。”没错,他们为了在这个社会生存这么努力,想更好的生存就不用抱怨了。

  突然觉得自己很自卑。我是来社会实践的,不是来享受生活的。有什么可以抱怨的?

  春节期间,很多顾客买了很多商品,袋子装不下。为了方便顾客,超市专门请人帮顾客把货物装进纸箱,包装好。更容易为客户打包。你只需要移动你的手,把更多的货物放在最小的盒子里,透明的胶水和纸箱放在你的手上。因为春节期间,顾客比以前多了很多,要打包的包裹不计其数。站着收拾了一天,脚是最受不了的。我之前的感受给了我一个教训:不要抱怨,不要抱怨,努力!

  总的来说,在超市工作肯定是有收获的。我进入了这个社会,提前了解了这个社会,提前了解了这个社会。同时也看到了自己的缺点和优点。社会实践的作用是让我们提前看到自己的优点和缺点,看到这个社会的困难,让我们在一次又一次的实践过程中学会客观地看待自己,以优点填补空白。我想这份兼职会被我深深的记在心里。毕竟是我第一次用汗水体会到一切都不能靠别人,只有靠自己才能站在这个现实的社会。想要在这个社会立足,就要有知识、有能力、有决心持之以恒,不要轻易放弃!

  所以,我要更努力,不仅要在这个社会立足,更要成为这个社会的支柱!

暑假社会实践活动总结范文

  暑假期间,全校同学在少先队大队部的组织下,因地制宜,积极深入所在社区开展形式多样的实践活动,为灿烂的夏日再添绚丽的色彩。20xx年暑期,东岗小学社会实践活动的宗旨是让学生在实践中学会奉献、有所启迪、健康成长、全面发展。

  针对低年级学生年龄小学校希望每位同学努力做一个理解父母、关心父母、孝敬父母的好儿女。在假期中,每个孩子,每天做一件好事,这就叫日行一善,可以为父母洗一次脚,捶一次背,洗一次头,谈一次心……并可走进社区,为社区的长辈奉献爱心。(要求:每位同学自制一份爱心储蓄存折,存折中记录自己献爱心的'心得体会或是拍一张实践活动的照片,并写下自己的感言。)

  高级学生已经适应小学学习生活,掌握相应的生活技巧,为了进一步培养学生爱科学、学科学、用科学的精神,学校建议他们根据周围同学分布情况,成立兴趣小组、观察小组,开展小发明、小制作活动。用眼睛去关注身边的浪费现象,尝试做“小倡导员”,用言语和行动让周围的人真正地树立起节约的意识,爱惜每一滴水,爱惜每一张纸,节约每一粒米,节约每一度电,收集废旧物品,变废为宝,制作环保小制作,开学后每班上交大队部5份精品,进行全校评比展览。

  在将近两个月漫长的假期中,东岗小学的孩子们除了休息和学习外,‘欢乐文明进社区’学习实践活动;‘阳光一小时’户外体育锻炼活动;‘学礼仪、讲道德,做文明少年’活动;等系列丰富多彩的暑假社会实践活动,不仅培养了自己的生活自理能力,增长见识,开拓视野,还可以了解社会,学习本领,增强社会责任感。东岗小学丰富多彩的社会实践活动不仅加强了学校、家长和社会之间的紧密联系,而且进一步深化了小学阶段素质教育,赢得了广泛好评。

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