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第二章第四节海陆变迁

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第二章第四节《海陆变迁》导学案

【学习目标】

1.运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辨证唯物主义科学观点。 2.知道漂移假说和板块构造学说的基本观点,并能解释世界主要山系及火山、地震的分布。 【重点难点】

1. 认识并理解漂移及板块构造学说。 2. 利用漂移假说和板块构造学说能解释现象。 【学习过程】 自主学习: 自读课本33页至37页,回答下面的问题: 1.请你用事实说明地球表面的海陆处于不断的运动与变化之中。 2.漂移假说是由 国的 提出的,他是从 和 两大洲得到的启示。简要说一下内容。

合作探究 :

活动一:读六大板块示意图,回答: 1.看图写出六大板块的名称: 、 、 、 、 、 。几乎全在海洋的板块是 。 3.用板块构造学说解释:喜马拉雅山脉是 板块与 板块碰撞挤压形成的;安第斯山脉是 板块与 板块碰撞挤压形成的。 活动二:读世界火山与地震分布图,回答:

1.世界上的两大火山、地震地带:一是 , 二是 。

2.为什么环太平洋地带多火山地震?请用板块构造学说的理论解释。 拓展提升

位于冰岛南部的艾雅法拉火山于2010年3月至4月接连两次爆发,岩浆融化冰盖引发的洪水以及火山喷发释放出的大量气体、火山灰对航空运输、气候和人体健康均受到长期影响。 思考后回答:

1.火山喷发释放的火山灰,将直接影响的行业是( )

A. 海洋运输 B.航空运输 C.管道运输 D.铁路运输

2.请你用所学的知识解释冰岛火山喷发的原因: 。 【巩固练习】

1. 下列各项,可以作为漂移假说证据的是( ) ①世界一些地方的轮廓的凹凸十分吻合 ②非洲和南美洲生活着不会飞的同种海牛和鸵鸟 ③喜马拉雅山原是一片汪洋大海 ④地球上七分海洋三分陆地 A.③④ B.①③ C. ②④ D. ①② 2.下列有关板块运动学说的说法正确的是( )

A.地球的岩石圈是由板块拼合而成的,全球主要由七大板块构成的。 B.一般来说,各大板块之间地壳比较稳定,难以形成火山、地震 C.海洋与陆地的相对位置从古至今都是比较稳定的

D.板块与大洋板块相互碰撞时,大洋板块俯冲到板块之下,形成海沟 3.读“六大板块示意图”,完成下列问题。 (1)在图中填出六大板块的名称。

(2)阿拉伯半岛位于 洲,在 ,属于 板块

(3)2004年12月26日,印度尼西亚的苏门答腊岛附近海域发生强烈地震,并引发海啸,该海域位于 和 板块之间。 【中考链接】

1.(2010.山东济宁)下列能证明海陆变迁的自然现象是( )

A.日月星辰的东升西落 B.喜马拉雅山有海洋生物化石 C.春夏秋冬的四季变化 D.海岛涨潮被淹没,退潮露出

2.(2008.山东潍坊) 2008年5月12日14时28分,四川汶川县发生8.0级大地震,造成极大的人员伤亡和财产损失。据此回答:产生本次地震的原因是( )

A.青藏高原的火山爆发引发的 B.太平洋板块与亚欧板块碰撞引起的 C. 印度洋板块与亚欧板块碰撞引起的

D.厄尔尼诺现象引起的

3.(2009.山东)我国东部海域的海底,人们发现了古河道及水井等,说明了( )

A.地球面貌的形成是内外力共同作用的结果 B.外力作用的结果 C.地球“沧海桑田”的变化

D.漂移的结果

4.(2007.山东济宁)海底地形由远海到近海依次为( )

A.架、坡、大洋底 B. 坡、架、大洋底 C. 大洋底、坡、架 D. 坡、大洋底、架

自2009年起;每年5月12日为我国的“防灾减灾日”。这有利于普及推广全民防灾减灾知识和避灾自撤能,最大限度地减轻灾害的损失,据所学知识回答 5题。 5. (2010.广东省湛江)在楼房里遇到地震时,应如何避震( ) A.跳楼 C.乘电梯下楼

6.(2009.湖北仙桃)右图地区地壳活跃,板动明显,贝贝作出了一些解释,不正确的是( )

A.地中海处在两大板块交界处 B.红海属板块的碰撞挤压区 C.阿拉伯半岛处在三大板块的交界处 D.阿尔卑斯山是板块碰撞挤压的结果 近来全球地震多发,依据资料回答7—9题.

块运

B.躲在窗下

D.用枕头护住头部,就近躲在床下、桌下

7.(2010.天津)根据图1判断,智利地震引发海啸波及的主要海洋是( ) A.太平洋

C.北冰洋

B.印度洋 D.大西洋

8.(2010.天津)根据图2可知,下列四个地震震中坐标中表示玉树的是( )

9.(2010.天津)地震的发生与岩石的挤压变形有关,下列能够演示这一过程的实验是( )

10.(潍坊中考)读六大板块示意图,回答下列问题。

(1)最早提出漂移说的是德国科学家 。地质学长期研究发现,漂移是由于 引起的。

(2)有人预言:若干年后,地中海将会消失,而红海将成新的大洋。你认为可能吗?并说

出你的理由(提示:注意观察图中板块运动的方向) 。 (3)日本是个多火山地震的国家,请解释原因? 。 【反思与收获】

静下心来思考一下这节课学习了哪些知识点。还有哪些疑问呢?写下来我们一块解决吧

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