大班音乐游戏：好玩的圈圈
活动目标：
1、让幼儿学会看图识方位并乐观参加嬉戏。
2、依据音乐旋律在学会相同方向转圈的基础上尝试相反方向转圈，并遵守嬉戏规章。 3、在老师指导下愿意与同伴合作学习与嬉戏，体验音乐嬉戏带来的欢乐。 活动预备：
图谱、音乐、地上贴好双圈圆点、事先已学会歌曲《圈圈》和简洁律动。 活动过程：
一、老师带幼儿随音乐进教室。
二、借助图谱，引导幼儿学会看图并进行嬉戏。 1.出示图谱
（1）观看图谱尝试背对背、肩对肩、面对面的动作学习。
（2）请幼儿找到自己的伴侣，两两合作尝试跟着音乐串连嬉戏动作。 2、嬉戏一：相同方向转圈。 （1）出示图谱并讲解玩法。
师：我们来看看小红小蓝带来了什么样的嬉戏。
（2）他们在玩什么样的嬉戏？怎么站的？他们的方向呢？ （3）请幼儿扮演小红小蓝站在内圈、外圈上。 （4）小红小蓝和着音乐前四句走一走、转一转。 3、嬉戏二：“石头、剪刀、布”
（1）小红小蓝想让嬉戏更好玩，来看看怎么玩的。 （2）在歌曲的哪一部分玩“石头、剪刀、布”？
（3）老师和幼儿玩“石头、剪刀、布”，问：输的怎么惩处？打平手怎么办？
（4）请幼儿跟着音乐玩嬉戏，在音乐最终一句提示幼儿玩“石头、剪刀、布”的嬉戏。 4、嬉戏三：相反方向转圈找伴侣。
（1）出示图谱，提问：看看图上有什么变化？谁的方向变了。 （3）请幼儿和着音乐玩相反方向转圈的嬉戏。 5、嬉戏四：变换走得动作嬉戏。 （1）谁能走的更好玩、更好玩呢？ （2）请幼儿仿照好玩的走法。
（3）请幼儿站在圈上和着音乐玩好玩的走嬉戏。 三、嬉戏延长
老师：你们还有这么多好玩的走法，我们到外面去玩一玩好吗？听着音乐带幼儿走出教室。