新部编版三年级语文下册《火烧云》课后作业（带答案）
一、 看拼音，写词语。
yàn lì yī fú yuàn luò shǒu yìn pái liè
lǚ tú zán jiā lián xī dònɡ xué zhǔn xǔ
二、 按要求写词语。
写出带“鸟”字的词语：___________ ____________
写出带“心”字的词语：__________ ___________
写出含有寓意的词语：___________ __________
写出表示声音的词语：____________ __________
三、 比一比，再组词。
纱（______） 苹（______） 饥（______） 眨（______） 刚（______）
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沙（______） 平（______） 机（______） 乏（______） 钢（______）
四、 先补充词语，再选择合适的词语填空。
天高（__）（__） 细嚼（__）（__） 果实（__）（__） 五（__）六（__）
一（__）正（__）勃勃（__）（__） 鸦（__）无（__） 眼（__）手快
我最喜欢秋天，不仅因为秋天（________），更因为秋天是个丰收的季节，到处（________）。看，河岸边的树木，换上了（________）的衣裳，火红的枫树、黄色的银杏树，远远望去，充满了（__________）。
五、 选择正确的词语填空。
安静 平静 幽静
（1）它们会立即向别的（______）的角落蹦去。
（2）在（______）的山谷里盛开着蝴蝶兰。
（3）孩子呼吸均匀而（_____）。
激烈 猛烈 热烈
（4）小虾的搏斗很（______）。
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（5）教室里响起了一阵（______）的掌声。
（6）让暴风雨来得更（______）些吧!
六、 按原文填空。
这地方的火烧云变化极多。天空中一会儿红彤彤的，一会儿（________） ，一会儿（_____），一会儿（_______）。（_______）、（________）、（________），这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
七、 阅读文章片段，回答问题。
《火烧云》（节选）
一会儿，天空突然出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。
一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必
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须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云就下去了。
1．选文第1—3自然段写了三种动物，分别是______、______、______，表现了火烧云______的特点。
2．文中加点的词语“一转眼”的意思是______，这个词体现了火烧云______的特点。文中表现这个特点的词还有______。
3．对选文理解不正确的一项是（ ）
A．描写了火烧云瞬息变幻的过程，十分生动传神。
B．结尾写出了火烧云下去时人们的感受，给人留下无限的遐想。
C．“其实什么也不像，什么也看不清了”写出了作者对火烧云不屑一顾的态度。
D．通过对火烧云的描写，表达了作者对火烧云的赞叹和喜爱之情。
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参
1、艳丽 衣服 院落 手印 排列 旅途 咱家 怜惜 洞穴 准许
2、鸟语花香 惊弓之鸟 心安理得 心不在焉 揠苗助长 亡羊补牢 鬼哭狼嚎 唉声叹气
3、纱布 苹果 饥饿 眨眼 刚才 沙子 平安 机会 乏力 钢铁
4、云 淡 慢 咽 累 累 颜 色 本 经 生 机 雀 声 疾 天高云淡 果实累累 五颜六色 勃勃生机
5、安静 幽静 平静 激烈 热烈 猛烈
6、金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色 葡萄灰 梨黄 茄子紫
7、
1． 马 狗 狮子 变化多端
2． 时间很短 变化快 忽然、一会儿、接着
3．C
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