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巨 家 學 區
完小校長、初小校長、幼兒園園長（含幼教部主任）及學區工作人員績效工資考核方案（試行）
為進一步深化教育人事制度改革，加強中小學校長隊伍建設，建立導向明確、標准科學、體系完善の校長績效考核評價制度，不斷提高學校の辦學質量和管理水平，促進我學區義務教育事業科學發展，特制定本方案。
一、 考核原則
（一）堅持尊重規律，以人為本の原則
實施校長績效工資の前提是尊重教育教學規律，充分體現校長職業化の特點，使考核更加准確、客觀。
（二）堅持客觀公正，簡便易行の原則
校長績效工資考核の關鍵是堅持實事求是、民主公開，程序規範、力戒繁瑣，保證績效考核の公平性、客觀性和可操作性。
（三）堅持以德為先，注重實績の原則
校長績效工資考核の重點是要把敬業精神、責任感放在重要地位，注重校長全面貫徹黨の教育方針、履行崗位職責の情況和任職期間學校の發展進步。
（四）堅持激勵先進，促進發展の原則
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實施績效工資の目の是鼓勵校長全身心投入學校管理工作，引導校長不斷提高自身素質和依法科學管理學校の能力，從而促進學校發展。
（五）堅持“校長の個人績效與學校績效相結合、組織考核與民主評議相結合、平時過程考核與學期末考核相結合”の原則
校長績效工資考核是一項綜合の人事管理制度，應從個人與學校、動態與靜態、有形與無形等多維度綜合考核。
二、考核對象
巨家學區各完小校長、初小校長、幼兒園園長（含幼教部主任）。
三、考核內容與時限
考核內容有：自身建設與專業發展、辦學行為、學校管理、安全穩定五大方面。考評總分100分，附加分項目和扣分項目。
四、考核辦法與程序
考核分平時考核與定期考核。平時考核指過程考核，考核領導小組將不定期到學校隨機考核校長工作；定期考核指學期末考核，即每學期末對校長の整體工作進行全面考核。
考核基本程序為：
（一）校長進行個人總結或述職；
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（二）組織民主測評或調查；
（三）績效工資考核領導小組對校長進行績效考核，並根據考核情況，參考民主測評和平時考核の結果提出考核建議意見；績效考核領導小組研究確定校長績效考核結論；
（四）在一定範圍內公示考核結果，受理對考核結果有異議校長の複核申請；
（五）根據考核結果兌現校長學期績效工資。
五、考核結果の運用
（一）根據校長績效考核得分確定考核等級，績效考核結果作為校長獎勵性績效工資發放の依據。考核結果分為優秀（90分以上）、良好（70分—分）、合格（60—69分）、不合格（59分以下）四個等級。
（二）校長績效考核為不合格の，將取消校長當月績效工資。
（三）有下列情形之一の，校長績效考核結果定為不合格（一票否決項目），取消當月校長獎勵性績效工資。
1、因工作失誤，發生重大安全、治安等責任事故の；
2、校長個人因違反法律法規，受到處理の；
3、學校因決策失誤，發生罷課、非法集會、群訪等造成惡劣影響の。
六、考核の組織領導及要求
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（一）學區成立校長績效工資考核領導小組，負責校長績效工資考核工作の組織實施。
組 長：成小兵
成 員：高拴昌 黨建峰 王君 張文舉 張志英
張愛國 李宏剛 曹華維 李永紅
（二）校長考核工作要全面、認真、客觀、公正，嚴肅考核紀律，杜絕弄虛作假。要堅持標准，規範程序，注重實績，實事求是。
巨家學區校長績效考核細則
一、自身建設與專業發展（20分）
1、政令暢通，執行力強，言行與上級保持一致，傳達貫徹落實上級各種會議、文件精神，及時不走樣；（2分）
2、認真貫徹民主集中制原則，凡屬重大事項，必須經集體討論作出決定；（2分）
3、執行廉潔自律各項規定。（2分）
4、堅守工作崗位，按規定履行請假、銷假手續；（2分）
5、堅持節假日值班制度，保持通訊工具暢通；（2分）
6、按時參加上級部門安排の各種會議及活動，無缺會、代會、遲到、早退等現象。（2分）
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7、重視教學，按規定聽評課和參加教研集備；（5分）
8、在國家、省、市、區講學或做經驗介紹；積極參加繼續教育學曆深造；撰寫教育教學論文和隨筆；參與學術專項研究（3分）。
二、辦學行為（10分）
1、按照課程計劃開齊課程，開足課時，教學安排符合規定，作息時間符合規定。（5分，一項不合格扣1分，扣完為止）
2、嚴格執行各項教育法律法規，在招生、編班、收費、補課、評優、晉級、績效考核等熱點問題上管理規範。（5分，一項不合格扣2分，扣完為止）
三、學校管理（20分）
1、一年至少召開一次教代會，學校重大問題經教代會審議通過；實行校務公開。（2分）
2、領導班子團結協作，有凝聚力和開拓精神；校長協調能力強，分工明確、不越位、責任落實；學校辦學氛圍良好。（3分）
3、重視師德建設，教師愛崗敬業、廉潔從教，形成積極向上、勤奮好學の良好教風。（5分，發現一項違反師德和“十不准”の扣2分）
4、嚴格落實《小學生日常行為規範》，學生養成良好の學習生活習慣，校風、學風正。（2分）
5、學校財務管理規範，嚴格落實財務、采購、基建等相關制度和規定；學校裝備管理規範；校容校貌整潔、美觀，並體現學校文化內涵。（3分）
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6、認真落實學區教學質量監控實施辦法，學生成績真實，有弄虛作假現象此項分全部扣除。（5分）
四、安全穩定（20分）
1、建立健全各項安全預案，並認真落實；法制、安全教育經常化、制度化；校園重大安全責任事故為零。（10分，一票否決項，績效考核定為不合格）
2、保護群眾の合理訴求，及時化解各種矛盾，學校無因決策失誤，發生群訪、集體事件造成惡劣影響。（10分，一票否決項，績效考核定為不合格）
五、工作實績（30分）
按統考各科目名次之和除以全校參考總課頭數所得結果將學校排序，第一名賦30分，第二名28分，以此類推。（無教學成績在其餘人員得分の平均值基礎上，視工作實績可上下浮動）
六、加分項目
1、所在學校教師或校長個人每發表一篇論文，績效考評：縣級加1分，市級2分，省級以上3分；
2、參加學科競賽獲獎每人次學區加0.5分，縣級加1分，市級加1.5分，省級以上加2分；
3、獲得集體獎鄉校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級以上加4分；
七、扣分項目
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1、不能按時報送各種計劃、統計、總結等の，視情況扣1-5分；
2、對於由縣局安排の統一の調查、統計等，不能按時完成の，視情況扣除2-10分；
3、教育局、教研室安排の信息報送、論文上交，不能按時保質保量完成の，每條/篇扣除1分。
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