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冀教版一年级数学下册全套测试卷(9份)(有答案)

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第一单元测试卷

一、填空题。 1、上学啦!

()走在最前面,走在最后面的是()。川川的前面有()个人,后面有()个人。贝贝和宁宁的中间是()。贝贝走在()的前面,贝贝的前面有()人。

2、

二、想一想,画一画。

1、在房子的上面画一个大太阳。

2、在房子的左边画一棵小树,右边画一天小路。

1

三、认真算一算。 3 2 4 6 8 7 5 10 9

1、用2加上它左边的数,再减去它右边的数,得数为( 2、用6减去它上面的数,再加上它下面的数,得数为( 3、用8加上它下面的数,再加上它上面的数,得数为( 4、用10减去它右边的数,再加上它左边的数,得数为(5、用7加上它上面和下面的数,得数为( )。 四、我是公正小法官。(对的画“√”,错的画“×”) 1、通常情况下,我们用左手拿筷子。( ) 2、在我国马路上行走,要靠右行走。( )

3、25前面的第一个数是24,第二个数是23。( ) 4、和30相邻的数是31和32。( ) 5、 在 中, 的下面是 。( ) 五、开始跳格啦!

2

)。)。)。)。

1、那里。

向()走()个格,再向右走()个格,可以到达

2、那里。

向下走()个格,再向()走()个格,可以到达

3、那里。

向()走()个格,再向()走1个格,可以到达

3

答案:一、

1、毛毛、乐乐、两、两、川川、乐乐、3。 2、下、上、下、上、上、下。 二、

三、1、8、20、6、20. 四、×、√、√、×、√ 五、1.上、3、3. 2. 2、右、3 3. 上、3、右

4

第二单元测试卷

一、 写出钟面上的时间。

二、 用两种方式写钟面上的时间。

三、 填空。

1、时针从一个数走到下一个数的时间是( ),分针走一个小格的时间是( ),分针走一大格的时间是( )。 2、时针走一大格,分针正好走( )小格,也就是( )分,所以说1时=( )分。

3、时针从“2”走到“5”走了( )小时。

分针从“2”走到“5”走了( )分钟。

四、 填上合适的时间单位。

1、一节课的时间是40( )。 2、小学生每天在校时间是6( )。 3、看一场电影的时间是2( )。

5

4、李明从家走到学校要15( )。 五、 连线。

六、 根据规律画出时针和分针。

6

答案:一、7时、12时、12时30分、12时5分、6时30分、 11时30分。

二、6时(6:00)、12时45分(12:45)、12时(12:00)、5时30分(5:30)、 10时30分(10:30)、12时30分(12:30)。 三、1、1小时、1分钟、5分钟。 2、60、60、60。 3、3、180.

四、分钟、小时、小时、分钟。 五、

六、

7

第三第一100以内数的认识单元测试

一、看图写数。(10分)

二、美丽的孔雀会填数。(12分)

三、我会填。(每空1分,共30分)

1、一个两位数个位的数是3,十位的数是5,这个数是( )。 2、47里有( )个十和( )个一。 3、100里面有( )个十。 4、6个十和6个一是( )。

5、和79相邻的数是( )和( )。 6、比91小,比8的数是( )和( )。

7、最大的两位数是( ),最小的两位数是( )。

8

8、从大到小排列下面各数。 47 28 69 76 79 67

9、想一想,再填数。

四、我会比一比。(12分)

93〇90-3 80〇85-3 100〇90+9 78-8〇80 42+8〇49 20+6〇30 5+50〇100 69-9〇70 53-3〇50 20〇22-2 3+70〇37 99〇99-9

五、我是聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、7个十和2个一是72。( ) 2、七十二写作702。( )

3、最小的两位数10比最大的一位数9多2。( ) 4、65和73之间有7个数。( )

5、一张长方形纸可以做成一个圆筒。( ) 9

六、在你认为合适的答案下面画“√”。(3分)

1、我爸爸今年39岁,我妈妈的年龄和爸爸的年龄差不多,我妈妈今年可能多少岁?(画√)

七、把不合适的划去。 (8分) 1.55接近于(40, 45,60)。 2.80比(70,90,100)少一些。 3.100比(30,50,90)多得多。 4.65和(59,44,)很接近。 八、用数学。(20分)

10

4、一共有46架。

挑战题:( )里最大能填几?

(1)10+5>( ) (2)20+( )<28 (3)69+( )>60 (4)50-( )<41 (8)23+9>( ) (6)81+( )<85

11

第四单元 单元测试

一、填 空。

1.2元=( )角 2. 12角=( )元( )角 3.6元8角=( )角

4.33分=( )角( )分 5.71分=( )角( )分 6.4角2分=( )分 7.4元5角=( )元十( )角=( )角 8.8角+5角=( )角=( )元( )角 9.9角=( )分 10.20角=( )元 二、填“元”、“角”、“分”。

1.一枝铅笔3( ) 2. 一瓶可乐5( ) 3.一个气球9( ) 4.一根针2( ) 5.一个铅笔盒15( ) 6.一盒巧克力36( ) 三、在○里填“<”、“>”或“=”。

1.3角○15分 2.30角○30分 3.14角○1元4角 4.3元9角○4元 5.45角○4元3角 6.5角○52分 7.8元○6元+3元 8.9元+12角○10元 四、将下列物品的价格按由低到高的顺序排队。

五、换钱填空。

1.5个2分—共是( )分,可换成( )角。 2.2个5角是( )角,可以换成( )元。 3.1张5元钱,可以换( )张1元钱。 4.1张100元钱可以换( )张10元钱。 5.1张]00元钱可以换( )张50元钱。

6.1张50元钱可以换( )张20元钱和( )张10元钱。

7.5元8角比6元少( )角。 8.7元5角比5元多( )元( )角。 六、填空,回答问题。

1.一本练习本l元钱,一枝铅笔5角钱,买一个本和一枝笔共花( )角钱。

2.小刚有9角钱,买一块橡皮2角5分钱,问买两块同样的橡皮后还剩( )角。

3.一个削铅笔刀6角钱,买一把尺子和3个削铅笔刀的价钱同样多,买一把尺子( )角钱,合( )元( )角。 4.一本故事书5元钱,一本科技书7元2角钱,一本故事书和一本科技书共用 ( )元( )角钱。

5.一个面包2元3角钱,一包饼干3元4角钱,买两个面包和一包饼干共用 ( )元钱,一包饼干比一个面包贵( )元( )角。 七、圈一圈。

1元钱可以买到哪些学习用品?

12

八、看图回答问题,并列式解答。

1. 每件物品各买一个,最少要带多少钱?

2. 用10元钱买了两样物品,可能买的是什么?

3. 用20元钱买哪三样物品剩钱最少?剩多少钱?

九、探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成 1.(智趣题)猜猜看。

(1)小梅手里有7枚硬币,共3元2角钱,猜猜她有哪些硬币,分别有几枚?

(2)要贴1元的邮票,如果只有5角、2角和1角三种面值的邮票,猜猜一共有多少种贴法?

2.(智力题)用8元钱可以买1个铅笔盒,用买1个铅笔盒的钱可买2个笔袋,买一个笔袋的钱可买4本练习本,1本练习本( )元。

3.(拓展题)小新和小东在书店里都想买回一本故事书,可小新带的钱差1元3角,小东带的钱差1元7角,而两人的钱凑起来正好可以买一本故事书。那么买这才书需要多少钱?他们各带了多少钱?

13

答案:

一、20 1 2 68 3 3 7 1 42 4 5 45 13 1 3 90 2 二、角 元 分 分 元 元

三、> > = < > < < >

四、3元5角<13元4角<39元<42元<78元 五、10 1 10 1 5 10 2 2 1 2 2 5 六、15 4 18 1 8 12 2 8 1 1

七、一本练习本、五支铅笔、一支钢笔、一把小刀、10块橡皮 八、1、8+6+4+3=21(元)

2、6+4=10(元) 6+3=9(元) 4+3=7(元)

可能买一个水杯和一把牙刷,可能买一个水杯和一罐牙膏,可能买一把牙刷和一罐牙膏。 3、8+6+4=18(元) 20-18=2(元) 九、1、(1)一个一元硬币、四个五角硬币和两个一角硬币。 (2)①两个5角 ②5个2角 ③10个1角

④1个5角和5个1角

⑤1个5角、2个2角和1个1角 ⑥8个2角和2个1角 ⑦6个2角和4个1角 ⑧4个2角和6个1角 ⑨2个2角和8个1角 共9种贴法。 2、16

3、买这本书需要3元,小新带了1元7角,小东带了一元3角。

14

第五单元测试卷(一)

一、我会算(每空1分,共20分) 8+6= 6+5= 13-5= 15-7= 75+9= 14-8= 8+7= 3+8= 12-9= 36-9= 35+7= 76-4= 46+8= 28+50= 38-6= 82-40= 45+50= 38-9= 52-20= 32+50=

二、我会计算(用竖式计算)(每题5分,共30分) 63+20= 75+4= 38-6=

63-20= 75+9= 38-9=

三、我会选(20分)

1、34 7 27 48 6 9 35 29 20 30 从这些数字中任意选择3个写出算式

2、43比5大( ) 5比43小( ) 8比43小( ) 7比30小( ) 30比7大( ) 43比( )

四、我会运用

1、聪聪和亮亮看同样一本80页的数学读物,聪聪看了50页,亮亮看了20页。

你能提出什么数学问题?试着解答出来。(10分)

15

2、幼儿园买来一箱苹果,发给小朋友30个,还剩14个,这箱苹果原来偶多少个?(5分)

3、李明有30张花片,张亮有9张花片,张亮的花片比李明的少多少张?(5分)

4、买衣服,自己提出数学问题并解答(10分)雨伞10元 帽子8元 游泳圈18 元 裙子 23元 短裤20元

16

上衣18元

参及讲评 一、口算

14 11 8 8 84 6 15 11 3 27 41 72 54 78 32 42 95 29 32 82

二、我会计算(用竖式计算)(每题5分,共30分)

63+20= 83 75+4= 79 38-6=32

6 3 7 5 3 8 + 2 0 + 4 - 6 8 3 7 9 3 2 63-20= 43 75+9=71 38-9= 29

6 3 7 5 3 8 - 2 0 - 4 - 9 4 3 7 1 2 9 点评:竖式的书写必须规范,相同数位对齐,横式上必须有答案。 三、我会选

34 7 27 48 6 9 35 29 20 30 从这些数字中任意选择3个写出算式 1、20+9=29 7+27=34 27-7=20 29-20=9 35-29=6 …… 2、略

四、我会运用 1、

聪聪比亮亮多看了多少页? 50-20=30(页)

亮亮比聪聪少看了多少页? 50-20=30(页)

亮亮还剩多少页没有看? 80-20=60(页)

聪聪还剩多少页没有看?

17

80-50=30(页)

点评:此题目考察学生提出多样化问题并解答。 2 、

30-14=44(个) 3、

30-9=21(个)

4、买衣服,自己提出数学问题并解答

雨伞10元 帽子8元 游泳圈18 元 上衣18元 裙子 23元 短裤20元

买一个雨伞和一顶帽子一共花多少元? 10+18=28(元)

买一个游泳圈比一顶帽子贵多少元? 18-8=10(元)

买一件上衣和一条裙子一共多少元? 18+23=40(元)

一条短裤比一条裙子便宜多少元? 23-20=3( 元)

点评:此题目考察学生提出问题解决问题的能力,提出问题时必须带有问号,解答问题时书写要规范,有单位名称。不需要写答话。

18

第六单元测试卷一

一、填空。

(1)长方形有( )条边,正方形有( )条边,三角形有( )条边。

(2)硬币的面是( )的。 1 2 3 4 二、 正方形有( ) ,长方形有( ) 三、给正方形 涂上颜色。 1 四、给 三角形涂上颜色。 五、给 ○ 涂上颜色。 六、想一想,数一数。

下图中有( )个三角形。

七、计算。 如果△=2,○=3,□=5,那么 □+○+△=( ) △+○-□=( ) △+△-○=( ) □+□-□=( )

八、下图中有( )个长方形 九、下图有( )个正方形。

19

答案:一、4 4 3 圆形 二、2 4 1 3 三、四、五略 六、6

七、10 0 1 0 八、9 九、5个

20

第七单元测试卷(一)

一、我会算(每空1分,共20分)

23+31= 27+69= 48-22= -46= 57+35= 3+8= 12-9= 80-34= 56-79= 49+28= 38-9= 32+50=

二、我会计算(用竖式计算)(每题5分,共30分)

33+65= 59+26= 74-46=

62-38= 48+25 82-28=

90-58= 47-28= 56-37=

三、我会运用

1、老爷爷卖西瓜,上午卖了54个,还剩29个,原来有多少个西瓜?

2、池塘里有白荷花52朵,红荷花27朵,白荷花比红荷花多几朵?

3、玩具车51元,玩具飞机46元,拿100元买这两样东西够吗?

21

4、红月季花有45棵,黄月季花有28棵,白月季花有37棵。 根据给出的信息自己提出问题并解答。

五、挑战自我

在( )里填上合适的数

7 ( ) -( ) 2

1 3 ( ) 6 + 4 ( )

8 2 22

参: 一、二、略

三、1、54+29=83(个)

2、52-27=25(朵) 3、51+46=97(元) 100>97 答:够

4、红月季和黄月季一共有多少棵? 45+28=73(棵)

红月季和白月季一共有多少棵? 45+37=82(棵)

白月季比黄月季多多少棵? 37-28=9(棵) 点评:此题目考察学生提出问题解决问题的能力,提出问题时必须带有问号,解答问题时书写要规范,有单位名称。不需要写答话。

23

第八单元测试卷

一、找出下面各题的排列规律,再在( )里填上适当的数。 (1)4、7、10、13、16、( )、( ) (2)2、4、7、11、16( )、( ) (3)2、3、5、8、( )、17、( ) (4)1、1、2、3、5、8、( )、21、( ) 二、找规律,接着画

三、找规律接着说画

四、找规律写数字

(1)5 10 15 —— —— —— —— (2)11 21 31 —— —— —— —— (3)3 5 7 9 ——13 (4)8 11 14 —— —— (5)35 30 25 —— 15 —— (6)—— 17 15 13——

24

五、找规律写数

六、找规律接着画

25

答案:一、⑴19、21

⑵18、20 ⑶13 30 ⑷13 34 二略 三、略 四、

⑴20、25、30、35 ⑵41、51、61、71 ⑶11 ⑷17 20 ⑸20、10 ⑹19 五、

⑴3、9、11、13、19 ⑵18 16 13 11 ⑶15、20 六、略

26

期中试卷A

一、填空题(34分)

1、在数位顺序表中,从右边起,第一位是( )位,第二位是( )位,第三位是( )位。

2、十位上是5,个位上是9,这个数是( ),读作( )。 3、写出5个十位上是5的两位数:( )、( )、( )、( )、( )。

4、写出5个个位上是1的两位数:( )、( )、( )、( )、( )。 5、

(1)小丁的前面有( )、( )和( )。 (2) 小贝的前面有( ),后面有( )个小朋友。 (3) 小宁的后面有( )、( )、和( )。

6、和50相邻的两个数,前面一个是( ),后面一个是( )。 7、29前面第3个数是( ),这个数读作( ),这个数再加上( )得40。

8、7个十是( ),80里面有( )个十。

27

二、判断题。(11分)

1、小明说:“吃饭时,我们一般用右手拿筷子”。( ) 2、8分比7元少得多。( )

3、妈妈早上5时30分就出门了,乐乐7时30分才出门上学,妈妈出门比乐乐早。( )

4、6时整,分针和时针重合。( )

5、一张5元的人民币可以换3元和2元的人民币各一张。( ) 6、3张5元的人民币是15元。( )

7、一个两位数是45,另一个两位数比它小多了,另一个两位数可能是44。( )

8、78里面有7个一和8个十。( )

9、分针指向12,时针也指向12,此时是12时。( ) 10、39前面一个数是38,后面一个数是40.( ) 11、最大的两位数是99,最小的两位数是11.( ) 三、连线题。(16分) 1、

28

四、按要求用下面的数字快乐组数。(8分) 8 5 6 9

1、任选两个数,组成的最大两位数是( )。 2、任选两个数,组成的最小两位数是( )。

3、十位上是6,个位上任选一个数,组成的最大两位数是(读作( );组成的最小两位数是( ),读作( )。 4、个位上是5,十位上任选一个数,组成的最小两位数是(组成的最大两位数是( )。

29

,,

) )

六、接着填数。(16分)

1、32、34、36、( )、( )、( )、( )。 2、33、36、39、( )、( )、( )、( )。 3、33、43、53、( )、( )、( )、( )。 4、88、77、66、( )、( )、( )、( )。 七、解决问题。(14分)

2、小美拿10元钱买

,够吗?(7分)

30

期中测试卷A答案及评析

本次期中质量检测中涉及到的知识点有两位数的读写和认识、人民币知识、位置、时间的认读以及解决问题方面的知识。

第一题填空期中1-4小题涉及到的知识点有两位数的认读和各数位上表示的意义,这是两位数认识的重点和难点考察。第5小题的3个小题是关于方位和数字排列顺序的考察。 答案:

1、个位,十位,百位 2、59,五十九 3、51,52,53,54,55 4、11,21,31,41,51

5、(1)小川,小贝,小宁(2)小川,4(3)小丁,小当,小乐 6、49,51

7、26,二十六,4 8、70,8

第二题是判断题,考察的知识点侧重于时间和元角分的认识,关于两位数的读写和意义也有所侧重。

答案:√,√,√,×,×,√,×,×,√,√,×

第三题是连线题考察孩子们数字的读法和时间及元角分的计算。相对而言,元角分的计算有点难度,课堂教学的重点很难点。 答案:

31

第四题形式比较活泼是考察两位数读写和认识。以快乐组数的形式展现,关于两位数的教学是重难点,其中这4个题目的考察都有一定的难度,对于学生而言要理解题目的意思才能够正确作答。 答案:1、98 2、56

3、69,六十九,65,六十五 4、 55,95

第五题是比较大小。这道题目涉及到两位数的大小比较和人民币知识的考察,难度不大。

答案:>,>,<,<,>,>,<,<

六 接着填数。是对两位数排列的考察也涉及到部分的规律的掌握,

32

对于本册书第八单元的规律教学有所涉及,但并不出范围。对于学生而言,可以从规律入手也可以从两位数的排列方面入手作答。 答案:1.38,40,42,44. 2.42,45,48,51 3.63,73,83,93 4.55,44,33,22,11

七、解决问题。是考察学生将所学知识运用到生活中的能力,想对而言具有一定的综合性。涉及到的是人民币的知识。其中第2小题问够不够的问题,考察学生在作答时思路是否清楚,要求学生分3部完成 答案:

1.15-10=5(元) 答:布娃娃比小汽车贵5元。 2.不够。

因为4+8=12(元) 10元<12元 所以不够。

33

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