（一）高端和优秀人才引进计划(符合招聘对象第1、２、３、4类的人员） 招聘岗位 学科名称 地质资源与地质教学科研岗位教师 专业或研究方向 矿产普查与勘探 地球探测与信息技术 水文地质与工程地质 需求数量 1 工程 1 1 1 1 １ 1 １ １ １ 教学科研岗位教师 地质学（理学） 教学科研岗位教师 核科学与技术 构造地质学、第四纪地质学 核技术应用、辐射防护 大地测量学与测量工程 新型无机纳米材料合成、有机合教学科研岗位教师 测绘科学与技术 教学科研岗位教师 教学科研岗位教师 化学 成、放射化学 物理学 核物理 环境工程 核电子学与探测技术、半导体器教学科研岗位教师 电子科学与技术 件、嵌入式系统 机械测控及自动化、材料加工、矿教学科研岗位教师 机械工程 山机械、 新能源装备、精密加工与数控技术 教学科研岗位教师 教学科研岗位教师 教学科研岗位教师 土木工程 语言文学 工商管理 合计 岩土工程、地下工程 文学 不限 教学科研岗位教师 环境科学与工程 1 1 1 １ 14 (二)博士引进计划 岗位名称 教学科研岗位教构造地质学 师 教学科研岗位教第四纪地质学 师 地学 博士 １ 构造地质 博士 1 学科名称 专业或研究方向 学历 要求 需求 数量 教学科研岗位教矿产普查与勘探 师 教学科研岗位教师 教学科研岗位教地球化学 师 机地球化学 教学科研岗位教采矿工程 师 教学科研岗位教城市规划与设计 师 教学科研岗位教地理学 师 地球物理仪器、放射性地球物教学科研岗位教地球探测与信息理、环境与工程地球物理、数据博士 师 技术 处理 电法、地震、重磁、放射性、 教学科研岗位教地球物理学 师 地球信息科学与技术、海洋地球物理学、海洋地球探测技术 教学科研岗位教测试计量技术及测试技术、嵌入式、仪器研发与博士 师 仪器 设计等 放射性地球物理、放射化学、核教学科研岗位教核技术及应用 师 理、核电子学与核仪器开发、氡及氡子体计量等 教学科研岗位教核能科学与工程 师 教学科研岗位教辐射防护及环境不限 师 保护 博士 ３ 不限 博士 3 辐射探测、核测井、核数据处博士 ６ 2 海洋地球物理、地球物理仪器、博士 4 自然地理、人文地理 博士 ２ 城乡规划 博士 1 金属矿山采矿、铀矿采矿 博士 生物地球化学、有机地球化学有博士 矿物学、岩石学、矿床学 沉积岩岩石学、仪器分析，岩矿博士 鉴定 仪器分析,、同位素地球化学、铀矿地质 博士 ２ ２ 3 2 4 教学科研岗位教粒子物理与核物不限 师 理 不限 师 料 环境治理与修复、水污染治理技术、 教学科研岗位教环境工程 师 物、地下水科学与工程、水文地质与工程地质、灾害地质与环境地质 教学科研岗位教环境科学 师 教学科研岗位教市工程 师 教学科研岗位教地质工程 师 教学科研岗位教水文学及水资源 师 地下工程、地下建筑与隧道工教学科研岗位教土木工程 师 与桥梁等 理论与应用、精密工程测量、、教学科研岗位教大地测量学与测导航和位置服务、大地测量反演博士 师 量工程 理论与数据处理等 海洋测绘 教学科研岗位教摄影测量与遥感 师 教学科研岗位教地图制图学与地地理信息理论与方法、二次开发 博士 师 教学科研岗位教理信息工程 土地资源管理 土地生态评价,土地利用规划、博士 感等 遥感理论、高光谱遥感、微波遥博士 3 博士 1 4 程、工程地质与岩土工程、道路博士 ５ 水文学 博士 １ 与环境地质、地下水污染与修复 水文地质与工程地质、灾害地质博士 水处理、建筑给排水、市管网 博士 5 境、大气化学 环境化学、生态环境、大气环博士 大气污染治理技术、地质微生博士 6 博士 教学科研岗位教核燃料循环与材2 博士 1 ３ 2 1 3 师 土地信息技术、土地策等 工程造价或工程管理、土木工程建造与管理、信息系统、数据分教学科研岗位教管理科学与工程 析、工程、大数据处理、金融管博士 师 理、管理决策、信息管理与系统优化等方向 图像处理、图形学、信号与信息处理、 教学科研岗位教计算机科学与技密码学、信息安全物联网、多、博士 师 术 网络安全智能信息、嵌入式系统、人工智能 宽带通信网与网络安全、无线与教学科研岗位教信息与通信工程 师 析、图像处理与分析、信号与信息处理 教学科研岗位教化学 师 教学科研岗位教材料科学与工程 师 教学科研岗位教化学工程与技术 师 教学科研岗位教生物学 师 材料成型及控制、机械设计，材教学科研岗位教机械制造及其自料加工及成型,数控加工，精密博士 师 动化 制造,新能源机械装备，计算机辅助技术等 教学科研岗位教机械设计及理论 师 教学科研岗位教机械电子工程 精密仪器研制 博士 先进设计理论、精密制造 博士 1 4 4 微生物学、分子生物学 博士 ３ 不限 博士 不限 博士 不限 博士 移动网络、机器学习与大数据分博士 4 6 6 2 ３ 3 师 教学科研岗位教电路与系统 师 教学科研岗位教电磁场与微波技射频通信、电磁场 师 教学科研岗位教师 物理电子学 教学科研岗位教控制理论与控制控制理论及应用、检测技术与自博士 师 工程 动化装置 机器人技术与控制 师 教学科研岗位教工商管理 师 教学科研岗位教、资源与环境经不限 师 教学科研岗位教金融学 师 教学科研岗位教师 教学科研岗位教文艺学 师 教学科研岗位教比较文学与世界中西方文化 师 文学 现代汉语 师 教学科研岗位教传播学 师 教学科研岗位教诉讼法学 师 方向不限，刑事诉讼法方向优先 博士 1 视传播 言学 学、传播学理论、网络传播或影博士 3 博士 教学科研岗位教语言学及应用语1 博士 1 不限 博士 １ 文学或古代汉语 嵌入式系统应用、数字系统设计博士 与应用、电工理论与 博士 2 ３ 术 微电子学与固体电子学 半导体材料与器件、电子功能材博士 料与器件、集成电路设计与仿真 3 2 教学科研岗位教模式识别与智能博士 系统 会计学、企业管理、财务管理 博士 1 博士 6 济学 不限 先秦两汉魏晋南北朝文学、戏剧博士 戏曲学 博士 ２ 教学科研岗位教民商法学 师 基础数学、计算数学、应用数教学科研岗位教数学 师 化、以及数学交叉学科方向 凝聚态物理，理论物理,原子与分子物理，信号与信息处理，电路与系商事法学 博士 １ 学、概率论与数理统计、最优博士 ７ 教学科研岗位教师 物理学 统,光学工程,光学，非线性光学、激光与物质相互作用、微纳加工、量子光学,光纤光学 博士 １ 教学科研岗位教统计学 师 教学科研岗位教外国语言学及应不限 师 教学科研岗位教英语语言文学 师 教学科研岗位教日语语言文学 师 教学科研岗位教体育人文学 师 教学科研岗位教体育教育训练学 师 教学科研岗位教教育学 师 教学科研岗位教主义理论 师 教学科研岗位教设计艺术学 师 教学科研岗位教分析化学 师 分析 术、艺术设计学 复杂样品分析、仪器分析、化学博士 5 产品设计、环境设计、公共艺博士 不限 博士 ３ 学、学前教育 、教育学原理、职业技术教育博士 3 不限 博士 体育人文 博士 1 不限 博士 １ 不限 博士 2 用语言学 博士 2 经济统计方向 博士 ２ 1 1 教学科研岗位教有机化学 师 教学科研岗位教物理化学 师 复杂基体样品分析 博士 复杂基体样品分析 博士 合计
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