有关美食节活动策划方案四篇

美食节活动策划方案 篇1

个人材料准备：饺子皮20个，饺子馅适量，小勺，小盘子，筷子或是叉子，小手帕，围裙，桌布，卡片，纸巾，盖垫。 班级共用材料：电锅2个： 漏勺2个： 大盘2个：

项目组人员分配：板报组： （自主安排 装饰组： 自由报名） 器材组：李__ 音乐组： 节目组： 场地组： 秩序组： 奖品组：

饺子大赛比赛规则：

1、每人包20个饺子，根据包饺子的速度和外观，每个小组推选一人，展示自己的作品，由小组长评分确定。

2、然后将煮熟的饺子进行品尝，选出最美味的饺子，由煮饺子助力家长评选。

3、结合前期准备的图片资料与亲自实践经验，结合现场展示的作品，确定最有创意奖，拍摄家长评选。

4、根据节目的表演，组内商议选出最精彩的节目一个节目。 5、评选卫生最好、纪律最好的小组各一组，杨老师评选。 6、成立评选台，将参赛作品写好标签，放置相应的位置。 比赛奖项设置：最佳快手王（2人）、最佳制作奖（2人）、最美味奖（2人）、最有创意奖（1人）、最佳节目奖（1个）、最爱环保奖（1个）、最佳文明奖（1个）。最有默契奖（1组）最佳贡献奖（2人）

家长助力团队：煮饺子助力人员2人： 拍摄助力人员1人： 指导助力人员1人：

值日生安排： 卫生区： 陈__ 尹__ 室内： 高__

走廊： 张__ 桌子摆放：范__ 美食节流程：

一、音乐欣赏，准备材料 二、饺子大赛正式开始。 三、评选奖项。

四、品尝饺子，同学们欣赏节目。

美食节活动策划方案 篇2

活动目的

1、以校园美食节的形式庆祝五一劳动节，让孩子了解祖国各地美食文化，热爱劳动，乐于交往。

2、在冷餐会的互动环节，有效促进幼儿的社交能力及语言表达能力。

3、通过“买”、“卖”的.过程，培养孩子的财商意识。 活动时间：____年4月30日上午，卖家9:00入场，买家9:30入场，音乐起开始。 活动场地：

户外卖场：三班（大厅）、八班（中厅）各12个摊位

室内卖场：一班教室内20个摊位； 二班、五班、六班教室内各12个摊位； 七班、九班、十班教室内各10个摊位。

爱心卖场：幼儿园食堂提供免费美食，行政人员协助发放（旋转楼梯下）。

游戏场地：“套圈”、“投篮”、“飞镖”、“袋鼠跳”、“滚轮胎”（喻文啸负责，操场内） 活动准备及流程

1、提前两周——各班根据情况准备“告家长书”，发给家长。

2、提前一周——各班根据“摊位数”限量征集“卖家”并统计卖家名单。每位卖家需准备一种或多种特色美食（最好是自己制作的）、宣传海报、价目表。一次性餐盘、杯子、筷子等（根据需要而定，或由家委会统一购买）。

3、提前三天——统一制作银行卡，发给各班“卖家”，预先填上幼儿姓名、班级。

4、提前一天——各班制作一份“活动规则”张贴门口，多份“爱清洁、讲卫生”的宣传品，张贴在本班卖场处；亲子游戏

负责人制作出每个游戏的“游戏规则”，并选定好每个游戏的组织人员；银行负责人发放美食券给各班“买家”。

5、活动当天——卖家9:00入场，准备摊位、海报等，买家9:30直接去各个卖场购买自

己喜欢的食物（购买过程可以讨价还价）。美食券用完可通过参与亲子游戏的方式获得；“卖家”通过自己的宣传海报介绍美食文化、美食特色、美食故事，以及吆喝声等吸引顾客，卖掉东西获得餐劵可去购买其他人的东西，也可以存进“银行”。 6、活动结束——买家自行离园，“卖家”将银行卡交还银行后方可离园。

7、活动奖项设置——纪念奖80个、惊喜奖20个、大奖10个；1个“最佳卖场”集体大奖（根据卖场秩序氛围、卫生保洁、人流量等因素综合评定）

幼儿园美食节活动方案，幼儿园每年举办的活动有很多，各式各样的活动让人眼花缭乱，但是我想最受小朋友们欢迎的活动里面一定有一个是美食节的活动吧，毕竟又可以吃，又可以玩，还可以学习到知识，大家都会喜欢吧。

美食节活动策划方案 篇3

美食地点：117幼儿园音乐厅

美食时间：____年__月____日 小班：16：00 中班：16：20 大班：16：40 美食序曲：

13:30——14:30布置场地 负责人：丁小梅、魏红 14:30——15:30食品上架准备就绪 负责人：金晓兰、徐雅芳

15:45——16:00伙房送餐至小小班 负责人：叶宝法 美食流程：

音乐厅北门入口→→→按地面箭头指示方向选取食品→→→找到年级区就餐→→→就餐完毕碗筷分类放入框中→→→音乐厅南大门出口。 美食分配：

小吃区每人自选3种食品； 糕点区每人自选1—2种食品； 水果区每人自选1—2种食品；

糖水流动区由专人负责送货上桌。 美食天使：

小吃区：金晓兰、叶小英； 糕点区：魏 红、段文玉； 水果区：徐雅芳、宋瑞美； 糖水流动区：叶宝法 统 筹：丁小梅 美食用品清单：

桌子：小一班11张；小二班11张；中二班12张；地下室：4张

椅子：小一班11张；小二班11张；中一班12张；中二班12张；活动室6张

栏杆：活动室6条；大二班2条；小一班2条；小二班2条 盆景：会议室20盆；各班10盆

玩具架：小一班 个；小二班 个；中一班 个；中二班 个 标牌：入口、出口、小吃区、糕点区、水果区、糖水区、小班区、中班区、大班区 美食尾声：

伙房人员：收拾餐具、器皿、残渣 负责人：金晓兰 保育员+老岳：搬运桌椅、道具、清扫场地、物品归位 负责人：魏红、徐雅芳 美食须知：

1、16:00开始下午班老师组织幼儿有序进场。请带班老师加强过程管理，时刻注意幼儿上下楼梯的安全，维护就餐次序，及时清点人数。

2、小小班由陈老师、王伟珍和实习老师负责组织幼儿在班内就餐。

3、活动结束后，除伙房人员留下收拾器具之外，其他工作人员都跟着幼儿回班。17:15分所有保育员老师和老岳集中到音乐厅开始清理场地。

美食节活动策划方案 篇4

一、指导思想

为弘扬社会主义核心价值观，增添校园文化气息，丰富校园生活，为学生搭建施展个性的舞台，培养学生动手、团结协作、自我服务的能力，经学校研究决定，举行庆元旦暨首届美食节活动，让全体学生在活动中体验生活、享受生活，在和谐的氛围中收获快乐，过一个充实而又有意义的节日。 二、活动主题

食韵 活力 快乐 三、活动时间 12月31日下午

1.11:30——12：30做好准备，负责老师及家委会家长到位。 2.12:40活动正式开始，14:40活动结束，场地打扫。 3.放学时间：15:20。 四、活动地点 四（3）教室 五、活动内容及流程 （一）前期准备

1.12月25至30号，各班班主任在班中宣传发动，鼓励学生在家或与父母合作完成一道美食。 2.班级文艺节目准备。

3.学生制作“回眸20__”纪念卡：全体学生和自己的家长一同回顾自己的20__年，全家动手制作一张回眸纪念卡（贴上照片，写上爸爸、妈妈、自己的话）。

4.布置“畅想20__”作业：班主任设计一个主题，全体学生想一想20__年自己的一个心愿和一定要完成的一件事（一定要可以实施的一件事）。

5.各自教室进行简单布置，营造适合“元旦”及“美食节”活动的环境。 （二）活动过程 1.回眸20__

选择部分学生的“回眸20__”纪念卡在活动上进行交流分享，选优秀作品拍照存档。 2.畅想20__

请每位学生和老师说出20__年自己的一个心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任为学生送上新年的寄语。 3.我行我秀

班级组织有特长的学生在活动中进行才艺展示。 4.快乐美食

主食：炒饭、煎饺子、麦锅贴、茶叶蛋

主菜：牛肉炒蚕豆、开心腰果、老鸭、鸭舌、可乐鸡翅、羊排、炸鸡腿、炸虾、糖醋排骨、薯条、手撕鸡、水果拼盘、

汤类：羊肉萝卜汤

甜品：龟苓膏、双皮奶、红枣汤、西米露 饮料：豆浆、养乐多

带回家：冰糖葫芦、饼干、番薯干 5.活动总结

A.班主任老师根据同学的表现情况评选“优秀学生”5-10名进行表彰。

B.将学生优秀作品、活动照片交到学校大队部