金川区第一小学
高效课堂教学竞赛实施方案
自2011以来，我校积极落实市、区教育局有关高效课堂的文件精神，深入开展课堂教学改革，全面实施高效课堂教学模式创新，各学科都总结出了符合学科特点和我校实际的高效课堂教学模式，有效地提高了课堂教学质量，取得了阶段性研究成果。为了使前期的研究成果得到进一步深化和推广，强化师生教与学的效率意识，促进学校内涵发展，按照学期初制定的教学工作安排，特举行“高效课堂教学竞赛”活动。具体实施方案如下： 一、竞赛目标
1、促进课堂教学高效性不断增强，打造高效课堂，加快实现课堂教学改革的目标。
2、促进教师教育教学能力不断提高。创造优秀教师脱颖而出的平台，鼓励先进，促进全体教师不断提高自身的教育教学能力。
3、通过积极参与，认真学习钻研与实践，体验情景、感悟过程，实现个人与学科课堂教学理论与实践的升华。
二、活动形式：分学科竞赛
三、活动时间：6月11日---6月18日 四、参与学科：语文、数学、英语3个学科 五、参加范围：一---五年级 六、组织领导 （一）领导小组 组长：李校长
副组长：胡、许校长、张校长、王校长
成员：吕敏、王德文、叶德奎、肖艳、赵晓梅、杨艳 （二）评委组
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语文组：吕 敏 肖 艳 王爱霞 崔寿梅 王 鑫
王玉琴 许桂英
数学组：张校长 叶德奎 赵晓梅 崔柏珍
吴冬梅 田有桂 王 晟
英语组： 王校长 杨 艳 张旭东 潘莹晶 庞 晶
尤敏芳 王德军
（三）设施设备组：焦多同 戴春恩 张海生 七、参赛教师
语文：李晓芳 王开兰 聂春花 安红梅 赵小荣 数学：王晓萍 苏新华 吴序英 张永玲 张海生 英语：李国胜 郭 爱 八、评分标准及规则
1、看学生：自主学习、积极发言、善于合作、乐于研究、参与人数多、有良好的学习氛围。
2、看老师：
（1）教学目标：知识点准、能力训练点精、思想教育点实。
（2）教学环节：分解教学目标、体现竞赛主题、层次清楚、过程流畅。
（3）教学方法：体现新课改理念和高效课堂教学模式，体现“启发式”教学原则。展示自己开放式的教学方法和教学风格。
（4）教学活动：讲练得当，时间结构合理，信息呈多向交流，反馈矫正及时，师生感情融洽。
（5）教学基本功：教态亲切自然，语言简练准确并有感染力；板书工整规范，结构合理；课堂驾驭能力强，能根据课堂的生成性调整自己的教学；教学有风格，设计有特色。
3、看现代教育技术的应用，是否准备充分，运用科学得当。
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4、看教学效果，完成教学目标，落实双基，充分发挥学生的主体作用，学生参与率高。
5、结合我校课堂教学实际和新课程理念，实施发展性的课堂教学评价，由评委当场打分，然后去掉一个最高分、一个最低分，计算出平均分即为参赛教师的最终得分。
九、具体要求
1、参赛教师必须根据学校所安排的参赛时间各自的教学进度确定参赛的教学内容，并深挖教材、精心准备。赛后两天内将教学设计、教后反思交到教导处。
2、每位评委必须按时参加听课活动，做的不迟到、不缺课，对参赛教师课堂教学的评价要切实做到全面把握标准、严格坚持标准，做到“一把尺子量到底”、公平对待每一位参赛教师，不打印象分、人情分。
3、同年级同学科教师必须参加听课，全体无课的教师积极参与听课活动，认真做好听课记录。教研组要组织评课活动，要有详细、真实的评课记录。竞赛活动结束后，各教研组要把全部参赛资料和评课总结交教导处。
十、表彰奖励
本次竞赛语文、数学分别设一等奖一名，二等奖四名，英语设一等奖一名，二等奖一名，学校为获奖教师颁发荣誉证书，竞赛结果将纳入教师年度工作考核中。同时，竞赛结果将作为评优评先、骨干入库的重要依据。
教导处
2014年6月9日
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