高新一小2015年校园美食节活动方案
——“七彩童年”校园文化系列活动
一、活动主题：“做快乐美食，体验成长快乐” 二、指导思想
美食节是我校的传统校园文化之一，是一项具有重要意义的学生综合性实践活动。本次美食节将以我校“尊重差异、赏识个性，让每一个生命的色彩更加绚丽”的教育理念为指导思想，结合“师生人格平等、相信每一个学生都能成功”这一教育准则与 “七彩教育”办学特色，我们将举行高新一小2015年“做快乐美食，体验成长快乐”七彩童年校园文化美食节。
三、活动宗旨
本届美食节旨在深化“三生教育”在我校的深入开展，弘扬源远流长的中华饮食文化，感受中国美食文化的精髓，提升民族文化品质，培养学生动手实践能力、团结协作能力，为学生搭建一个自我展示的舞台，营造丰富多彩的校园文化氛围。希望通过我们的共同努力，让我们的教育因生活而更加鲜活，愿孩子的生活因教育而无限精彩!
四、活动领导小组 组长： 金明华（校长）
副组长：伏虹 尹娟 张小丽 王云洁 李翠花 罗蓉 组员： 数学组全体教师 五、活动的开展 本次活动分四个阶段
第一阶段：美食节活动的启动和宣传动员
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活动时间：7月2日
各校区在结业典礼上由校区主任向全体师生宣布高新一小第五届美食节活动正式启动，同时简单介绍本届美食节活动的宗旨。
有条件的校区，班主任可充分利用生活教室组织学生开展 “美食节”综合实践活动，提高学生动手操作能力与团结协作能力。
第二阶段：开展各具特色的小队活动 活动时间：暑假期间
1、学习美食的制作。学习并在父母的指导帮助下完成一道别具特色的美食，同时将美食的制作方法或制作感受以文字或图片的形式记录下来。
2、开展以“做快乐美食，体验成长快乐”为主题的小队活动。 各班级以小队为单位，共同了解和收集美食文化的文字资料和视频资料，了解有关的食材制作和感受每一个菜系带给我们的感动与博大精深的中国文化。在家长的帮助下制作成内容丰富、色彩鲜艳的小报，或剪辑成视频资料。（注意收集活动的资料照片。）
第三阶段：分享美食，感受美食文化 活动时间：9月1日开学典礼
每名学生于开学典礼当天携带制作好的至少一道美食到校参加班级美食展示（为确保食品的安全和卫生，餐具和食品必须完全封闭）。在开学典礼结束后，以班级为单位开展“做快乐美食，体验成长快乐”美食文化与美食分享活动。
1、交流假期小队活动情况，观赏假期中学生收集制作的美食图片、PPT及文字或视频资料。
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2、品尝和分享美食。
3、按要求评比出“小神厨”，“最佳制作奖”和“最佳创意奖”。 4、年级主任及数学教师共同评比出本年级的优秀组织奖。 每班推荐8—10份美食到指定地点参加学校的展示活动。 第四阶段：评比表彰 本次活动共设以下奖项： 金厨奖：每校区20名
最佳组织奖：各校区每个年级评出一个班（集体奖） 最佳制作奖：每班5人 最佳创意奖：每班5人 小神厨：每班5人 评选方式及评委：
“小神厨”、“最佳制作奖”和“最佳创意奖”由各班组织学生民主推荐；最佳组织奖由年级主任和同年级数学老师共同评出；金厨奖由各校区组织评比。
各奖项将于活动结束后一周的校会上进行表彰。 活动资料的收集：
1、各年级上交5份美食节主题手抄报；5份小队活动记录； 2、每个班交两张富有特色的活动图片（电子图片）资料； 3、4—6年级每班交两篇美食节活动的主题作文。 注：以上资料交给各校区的数学教研组长。
高新一小数学组2015年6月
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