罗湖区2019-2020 学年第一学期学业水平阳光评价
九年级物理卷
一．选择题（共 20 小题）
1．下列有关分子热运动的说法不正确的是（ ）
A．破镜不能重圆，表明分子间存在斥力
B．墨水在热水中扩散的快，表明温度越高，分子运动越剧烈 C．固体很难被压缩，因为固体被压缩后分子间距离变小斥力变得很大 D．桂花飘香。表明分子在不停地做无规则运动
2．关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A．温度为 0℃的冰没有内能
B．温度高的物体比温度低的物体内能大 C．温度高的物体含有的热量多
D．物体吸收或放出的热量可以为零，但物体的内能不会为零
3．如图的实验或事例都揭示了一定的物理知识，关于它们的说法正确的是（ ）
A．甲图中，使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的
B．乙图中，人搓手发热说明物体对
外做功，内能增大
C．丙图钻木取火过程是机械能转化为内能
D．丁图中水蒸汽将塞子冲出的过程中，水蒸汽通过做功的方式使自己内能增大
4．下表是一些物质的比热容[J/（kg•℃）] 水 煤油、冰 沙石 4.2×103 2.1×103 0.92×103 铝 干泥土 铜 0.88×103 0.84×103 0.39×103 根据表中数据，下列判断正确的是（ ）
A．物质的比热容与物质的状态无关
B．由于水比沙石的比热容大，所以沿海地区的昼夜温差比内陆地区大 C．质量相等的铝块和铜块吸收相同的热量，铜块温度变化较大
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D．寒冬季节，放在室外盛有水的水缸，主要是因为水的比热容比较大 5．光发动机是一种把光能转
化为机械能的装置，主要结构如下图所示。在太阳光照射下，化学反应室内密封着的气态物质 N2O4发生反应：N2O4光=O2+2NO，导致室内气压增大；在无光条件下，室内发生“逆向反应”，导致室内气压减小。当窗口有光射入时，活塞移动，该过程相当于下图汽油机四个冲程中的
（ ）
A B C D 6．一箱汽油用掉一半后，关于它的说法下列正确的是（ ）
A．它的密度变为原来的一半 C．它的热值变为原来的一半
B．它的比热容变为原来的一半 D．上述说法均不正确
7．汽车发动机一是汽油机，汽油的热值为 4.6×107J/kg，阅读了某汽车发动机的说明书后，将内燃机的能
量流向制成如图，下列回答不正确的是（ ）
A．该内燃机的效率为 30%
B．1kg 的汽油完全燃烧能够释放 4.6×107J 的能量
C．为确保发动机正常工作，需用水对其冷却
D．发动机压缩冲程把燃料燃烧产生的内能转用化为机械能
8．前段时间，“加水就能跑的神车”事件一度成为热点，该汽车实际是利用车内水解制氢技术获得氢
气，通过氢燃料电池给车提供动力（该技术成本很高，目前仍处在试验阶段），但被曲解为“加水就能 跑”。下列对该事件的看法错误的是（ ）
A．氢燃料电池是将氢气的化学能转化为电能
B．水解技术制取氢气的过程一定要消耗其它能量
C．对于热点事件要遵从科学原理，不能盲从更不能以讹传讹 D．该车行驶的能量最终来源于水，水是一种能源
9．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，它们相互排斥，则小球（ ）
A．一定带正电
B．一定不带电
C．一定带负电
D．可能不带电
10．关于导体和绝缘体的下列说法中，正确的是（ ）
A．导体善于导电是因为导体内有大量的电荷存在
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B．有些绝缘体在一定的条件下可能变为导体
C．绝缘体不善于导电，是因为绝缘体内没有电荷存在
D．金属、大地、陶瓷都是导体 11．如图所示的电路中，灯泡能发光的电路是（ ）
B
C
D
A
12．如图所示，闭合开关 S 时，灯泡 L1、L2都不亮，用一根导线的两端接触 a、b 两点时两灯也不亮；接触 b、c 两点时，两灯仍不亮；接触 c、d 两点时，两灯都亮。则下列分析中正确的是（ ）
A．灯 L1断路 C．开关 S 断路
B．灯 L2断路 D．上述分析均不对
13．如图所示是一个简化了的电冰箱内的电路图。M 是压缩机用的电动机，L 是电冰箱内的照明灯泡。关
于电冰箱内电动机和照明灯的工作情况，下列说法中正确的是（ ）
A．电冰箱门打开时，S1就自动闭合 B．电动机与照明灯是串联的 C．电冰箱门关闭时，S2就自动断开 D．电动机与照明灯不能同时工作
14．下列说法中，正确的是（ ）
A．电源的作用就是不断产生电荷 C．用电器的作用就是消耗电荷
B．电子定向移动的方向与电流方向相反 D．电荷定向移动的方向就是电流方向
15．如图所示的电路中 a、b 是电表，闭合开关要使电灯发光，则（ ）
A．a、b 都是电流表 B．a、b 都是电压表
C．a 是电流表，b 是电压表 D．a 是电压表，b 是电流表
16．下列做法不能改变导体的电阻值的是（ ）
A．把铜丝拉长 C．把铜丝折成两股
B．把铜丝绕成螺线管 D．把铜丝换成完全相同的铁丝
17．在中美贸易战中，中兴、华为等企业的遭遇告诉我们，要重视芯片的自主研发工作。芯片是指含有集
成电路的硅片，制造芯片的主要材料是（ ）
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A．导体 B．半导体 C．绝缘体 D．超导体
18．当滑动变阻器的滑片向 b 端滑动时，下列四种接法中，变阻器阻值变大的是（ ）
B
C
D
A
19．某同学在做“用滑动变阻器改变电流”的实验时，连接如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片移动到
最大阻值处，闭合开关 S，发现小灯不亮，接下来的操作，在以下步骤中最合理的是（ ）
A．断开开关 S，更换灯泡重新实验 B．断开开关 S，增加电池的节数重新实验 C．断开开关 S，拆掉导线重新连接电路
D．观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路
20．生活中随处可见的共享单车给我们生活提供了方便，但经常有人忘记上锁产生费用纠纷。现请同学们
设计一个提醒锁车电路，当车支架支起（S1 闭合时）蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁（S2断开），蜂鸣器停止发声。下列电路符合要求的是（ ）
A B
二．非选择题（共 3 小题）
21．根据实物图，把相应的电路图画在虚线框内。
C
D
22．如图一所示，用加热器给初温均为 20℃的甲、乙液体加热（m 甲＜m 乙），两种液体每秒吸收的热量相同。这两种液体的温度﹣﹣加热时间的图线如图二。
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（1）某时刻温度计示数如图一所示，此时乙的温度为 ℃。
（2）甲液体第 30s 的内能 第 35s 的内能（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
（3）小明根据图二中 0 至 30s 图线及题目所给信息得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小明
的说法是否正确？ 。你的判断依据是什么？ 。
23．为了验证并联电路的电流特点。小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1） 在连接电路时，开关应处于 状态。
（2） 小薇先将电流表接在 L1 所在的支路上，闭合开关后，观察到灯 L2发光，但灯 L1不发光，电流
表
的示数为零，电路可能存在的故障是 。
（3） 排除故障后，她测出了 L1、L2、支路和干路上的电流分别为 I1、I2和 I，电流表示数如图 2 中甲、
乙、丙所示，可读出 I1＝0.5A，I2＝ A，I＝ A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是： 。（写出关系式即可）
（4） 为了验证结论的普遍性，小方采用了更换不同规格的灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采
用的方法是： 。
24．小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时，做出了如下猜想。 猜想一：导体的电阻可能与导体的长度有关。
猜想二：导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 猜想三：导体的电阻可能与导体的材料有关。 实验室提供了 4 根电阻丝，其规格、材料如表所示
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编号 材料 长度 （m） 横截面积 （mm2 ） 1.0 1.0 2.0 1.0
A B C D 镍铬合金 镍铬合金 镍铬合金 锰铜合金 0.25 0.50 0.25 0.25 （1） 如图所示电路，闭合开关后，在 M、N 之间分别接上不同导体，通过观察相关现象来比较导体电
阻大小，小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点： 小明认为：电流表是多余的，观察灯泡的亮度就可以判断
体电阻的大小。
小红认为：灯泡是多余的，根据电流表示数的变化就可以
断导体电阻的大小。
小亮认为：灯泡和电流表同时使用更好，因为灯泡可以保护电路，从而防止烧坏电流表。 你赞同 （选填“小明”、“小红”或“小亮”）的观点。
（2） 为了验证猜想二，可依次把 M、N 跟 （选填“A、B、C、D”）的两端相连，闭合开关，记
下电流表的示数，分析比较这两根电阻丝电阻的大小。
（3） 依次把 M、N 跟电阻丝 A、B 的两端连接，闭合开关，电流表的示数不同，分析比较 A、B 两
根电阻丝电阻的大小，可探究电阻跟 的关系，其结论是 。
（4） 小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够
完成猜想 （选填“一”、“二”或“三”）的实验验证。 （5） 除转换法外，该实验主要的物理研究方法是
25．小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，都设计了如图甲所示的电路。
UAB/V 1.4 UBC/V 1.4 UAC/V 2.8 判 导
（1） 连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是 。
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（2） 排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在上表中。
分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压 各部分电路两端电压之和；②串
联电路中，各部分电路两端电压相等。
（3） 实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因是 ，
另外，小明的实验在设计方案上还存在另一个不足之处是 。
（4） 小明和小华还进行了深入交流，为了节省时间，利用原来的电路图，在测 L1两端的电压时，电压
表所接的 B 接点不动，只断开 A 接点，并把接线改接到 C 接点上，这个方法是 （选 填“能”或“不能”）测出 L2两端的电压，理由是 。
三．计算题（共 2 小题）
24．2017 年 5 月 18 日，中国科学家首次在南海试采可燃冰取得成功，实现了我国天然气水合物开发
的历史性突破。可燃冰清洁无污染，储量巨大，是一种非常理想的新型能源。可燃冰的热值很大，是 天然气热值的 10 倍以上，若按 15 倍计算。[c 水＝4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值 q＝7.0×107J/m3] 求：
（1）体积为 0.01m3的可燃冰完全燃烧放出的热量为多少？
（2）若这些热量的 90%被质量为 100kg 的水吸收，则水升高的温度是多少？
（3）若这些热量的 60%用来对小轿车做功，以 1000N 的动力进行牵引，可使小轿车行驶多远？
25．在图（a）所示电路中，闭合开关 s 后，两个电压表指针偏转均为图（ b）所示。求：
（1）电源电压。
（2）电阻 R1和 R2两端的电压。
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四．解答题（共 4 小题）
28．（1）学习物理既丰富了我们的科学知识，又让我们熟悉了各种有用的学习方法，同时还影响着我们看
待事物、认识世界的方式和态度。我们常常将看似无关的两个事物或现象联系起来，进行“类比”。“类比法”可以帮助我们理解概念、巩固知识，以下是两个“类比”学习案例： 将如图所示的“水路”模型类比基本电路，可以发现“水路”模型与基本电路有许多相似之处，请仿照例子再写两个。 例子：水流可类比成电流。 答案一： 。 答案二： 。
（2）同学们都知道，不同形式的能量可以在一定条件下相互转化。图表中给出了两个实例，你能做些补充吗？请另举出 4 个事例，完成下列表格。注意不得与实例中的能量转化关系雷同。
实例 1 实例 2 1 2 3 4
实物或现象 加热器 电灯 能量转化关系 电能转化为内能 电能转化为光能和内能 8
2019-2020 秋九年级阳光测评物理期中卷 参
一、 选择题
1 A 11 C 二、 非选择题 21、 略
22、 (1)58; (2)小于; (3)正确;甲乙吸收相同的热量,升高相同的温度,由于甲的质量小于乙的
质量,根据c=Qm△t可知，甲的比热容大于乙的比热容。
23、 (1)断开; (2)L1或电流表断路; (3)0.52; 1; I=I1+I2; (4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证
24、 (1)小亮; (2)A;C; (3)长度，当其他条件相同时，导体的电长度越长，电阻越大; (4)三
(5)控制变量法
25、 (1)对电压表进行调零; (2)等于; (3)选用相同规格的灯泡做实验;只测出了一组实验数据,
实验次数太少,得出的实验结论具有偶然性;(4)不能；电压表的正负接线柱接反了。 26、 (1)由题意可得,可燃冰的热值：q可燃冰=15q天然气=15×7.0×107J/m3=1.05×109J/m3； 0.01m3“可燃冰”完全燃烧放出的热量：
2 D 12 C 3 C 13 A 4 C 14 B 5 A 15 C 6 D 16 B 7 D 17 B 8 D 18 C 9 C 19 D 10 B 20 D Q放=Vq可燃冰=0.01m3×1.05×109J/m3=1.05×l07J；
(2)由η=Q吸/Q放×100%得，被水吸收的热量： Q吸=ηQ放=90%×1.05×l07J=9.45×106J； 由Q吸=cm△t可得，水升高的温度：
△t=Q吸/c水m=9.45×106J/4.2×103J/(kg⋅℃)×100kg=45℃ (3)如果这些热量有60%用来对小轿车做功，则牵引力做的功：
W=ηQ放=60%×1.05×107J=6.3×106J；
根据W=Fs可知轿车行驶的距离为：
s=W/F=6.3×106J/1000N=6300km。 答：略。 27、(1)由电路图知,灯R1和R2串联,电压表V1测电源
电压,电压表V2测R2两端的电压;故电压表V1示数大
于电压表V2示数,两个电压表指针偏转角度相同,则电压表V1量程是015V ,电压表V1示数UV1=6V,则电源电压为6V;电压表V2量程是03V；
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(2)电压表V2量程是03V,电压表V2示数UV2=1.2V,则R2两端的电压U2=UV2=1.2V； 由串联电路特点知,R1两端的电压U1=UV1−UV2=6V−1.2V=4.8V. 答：(1)电源电压为6V；
(2)电阻R1和R2两端的电压分别为4.8V和1.2V.
28、 水龙头类比成开关；叶轮机类比成用电器。（合理即可） 29、 (1)钻木取火的过程是机械能转化为内能; (2)汽油机的压宿冲程是机械能转化为内能; (3)光合作用是将光能转化为化学能;
(4)电动机是将电能转化为机械能; （合理即可）
(5)太阳能电池是将光能转化为电能; (6)给手机电池充电是将电能转化为化学能。
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