如何做一名人民满意的教师
——原阳县福宁集镇秦庄学校 毛爱珍
孩子是祖国的未来，少年强则强。素质教育早已是家喻户晓，从 “教书匠”向“教育家”转化，做孩子的良师益友，做家长放心贴心的朋友。在新的历史时期，转变教育思想，更新教育观念，如何做人民满意的教师，结合我的教学实践，作了反思：
一、做一名“真”教师
1.与时俱进
爱祖国、爱人民，忠诚于人民的教育事业，以培育人才、发展先进文化和推进社会进步为己任。把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行好自己的光荣职责。遵纪守法，不参与邪教、迷信、等活动，不散布有违党的路线、方针、的言论，不做有违党的路线、方针、的事，做一名合格的社会主义精神文明的传播者和建设者；恪守职责，与时俱进，做一名人民群众信得过的教师和教育工作者。 2、求真务实
教师是智慧的化身，“传道授业解惑”的载体，没有足够的知识储备，就无法更好的教育好学生，又怎么成为让人民满意的教师呢？只有不断地学习、充实自己，掌握现代教育理论和技术，把自己变成“一眼泉”，才能擦亮孩子聪慧的双眼，才能源源不断地浇灌学生求知的心田，才能在教学过程中能做到“游刃有余”。使教育教学变得丰富多彩。了解学生的“需要”，围绕“学生”这个学习主体，努力创设开放的课堂，多元化发展教学。不断提高教育教学质量，做热爱学习、善于学习和终身学习的楷模。 3、关爱学生
把自己的孩子当别人的孩子养，把学生当作自己的孩子看，学生对你很亲，孩子对自己很敬。多年的教育生涯使我体验到：通常所说的“优等生”和“差等
生”并没严格的界线， 每一个学生都有其独特的闪光点，只要教师多用欣赏的眼光看待学生，带上放大镜找学生的长处，多鼓励学生，多关爱学生，那么每一个孩子都会成为个有用的人。记住：好孩子是夸出来的。
二、做一名“活”教师
臧克家先生有一句诗说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这里的“活”，不仅是生命的存活，更是指一种精神或道德的不断追求。 1.教师要学会做人
作为老师，你上课的一举一动，哪怕是无意中说的一句话，都体现了个人品位的高低、学识的深浅。甚至你不需要说话，学生就能从你的眼神和表情中看出你是自信的还是自卑的，你是坚强的还是软弱的，而一个合格的老师就应该是一个强者！
2．教师对学生要敏感
进一步来说，教师还要对学生敏感，对于学生的一举一动，一言一行要敏感。在现实中我们有一些教师，对于学校教育中的一些事变得熟视无睹、麻木不仁。这暗示什么呢？一颗敏感的教育之心在丧失，这意味着作为教师这种职业的个体的生命正在死去。倘若科学工作者丢失了“好奇心”，意味着他放弃了发明。因此，老师常怀一颗敏感的心，就是在学校教育生活中去主动感受学生的鲜活与生动，从学生的调皮捣蛋中感受他们生命力的旺盛。
三、做一名“美”教师
教师应具有仪表美、心灵美、穿戴大方，有时代感。更重要的是教师要有一双会发现美的眼睛。天生万物，物物不同。人贵为万物之灵，从其最原始的存在形态来讲就是美的。“世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（著名的艺术家罗丹。）
总之，我们应该记住：教育是事业，其意义在于奉献；教育是科学，科学的价值在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。对老师来说，修养是教育的载体，境界是教育的起点，人格是老师的风帆。 教师应按照师德的标准严格要
求自己，思想，更新观念，敢于创新，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的前头，不断研究新情况，解决新问题，在我们每天的工作、生活中不要忘却脚下最普通的路：关爱学生，做人民满意的教师！