难题作文(15篇)

难题作文(15篇)

难题作文 第1篇：

每个人都有自我的难题我也不例外也许你们会说再难的题在网上也有答案。可是有一个难题就算是电脑也解不开。

上小学时我就被那道“难题”所困惑。我向数学教师请教一加一等于多少？数学教师将手一摆说道：”;这个问题太简单不值得请教”。我并没有灰心而是去问语文教师可语文教师却说：“一加一有无数个答案。”我望着教师疑惑的问：”;怎样会有无数个答案呢？”语文教师笑着摇头给我留下一个想象的空间。晚上我睡在柔软的被褥下还在想着白天语文教师的话：一加一为什么有无数个答案呢？这时一阵开门声传来爸爸走了过来为我拉好被角并轻轻吻了我一口这时我突然明白了什么啊！原先一加一就是一次盖被子加一次轻轻的吻等于浓浓的父爱啊！

上五年级时的寒假我发烧了感觉浑身无力这时爷爷走了过来问我：“想吃什么？””;我想吃糖炒栗子！”爷爷听后一句怨言也没有说只让我在家乖乖坐着便匆匆穿上大衣冒着外面的大雨顶着风雪最终为我买回了糖炒板栗我看到爷爷的衣服、帽子上都是雪爷爷只是让我快点乘热吃。我感动得流下眼泪原先一加一还等于一份栗子加上一句问候等于爷爷对孙子的一份爱。

当我读到初中时作业量加大了每一天除了要背语文外还要背英语课文及单词应对每一天堆积如山的作业自然是少不了发牢骚。有一天作业十分多我做到了深夜十点半还没有做

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完正当我准备发脾气时妈妈走了进来。我一见妈妈来了怒气顿消这时妈妈端着一个盘子上头放着几个刚煮好的鸡蛋和一杯烫手的牛奶妈妈说：“明白你初中作业多我特做了宵夜和牛奶给你我感动极了原先一加一还能等于一杯牛奶加一份鸡蛋等于一份温馨啊！

难题难题......果真有无数个答案！是呀只要我们用心观察认真思考再难的题我们也必须会找到答案的！

难题作文 第2篇：

人的一生中是不可能没有困难的。当困难来临的时候也许你会烦躁不安。然而困难是需要克服的。如果你把它搁着它只会阻碍你前进成了你的拦路虎倒不如冷静应对把困难克服掉去理解另一个新的挑战。

打开我心底的尘封记忆那已经是前年暑假的事了。那时候妈妈经常带着我到桂圆林里玩。我可喜欢那里啦那可是我的乐土。我整天与表哥、表姐到田沟里钓小龙虾到桂圆林去摘龙眼......所以我隔三岔五就嚷着要妈妈带我去桂圆林里玩耍。有一次我又想到我的乐土去但妈妈工作忙的不可开交而表哥、表姐们都在备考我决定独个儿去。

那天天气格外好我带着一路好心境不知不觉到了分岔路。向左走不久就能到达目的;靠右走呢我从来没走过但我每次经过总能看到许多游客们从那条路走出来的。于是在好奇心的指使下我踏上了那条陌生的道路。

走着走着没想到眼前是一幅美丽的田园景色：一块块绿油油的田还有彩蝶在花丛中飞舞。一边欣赏这田园风光一边哼着曲子我的心境十分简便。但不知我走了多久我的心境开

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始由简便愉快变得恐惧不安了眼前的景色好像也变了：四周静悄悄的仅有我一个人走在小路上天空中不时传来一声声乌鸦的叫唤声。慌张之中我被一块突出的石头绊倒了膝盖立刻青肿了起来并磨破了皮我忍住疼痛勉强站了起来心里更加害怕。望了前头又望了后面真是前头茫茫后路漫漫我进退两难心中的恐惧仿佛又增加了十分。

难题作文 第3篇：

我向来认为写作文简单没想到今日一个作文题目却难住了我。晚上我兴冲冲走进作文教室一看题目我的脸就拉下来了教师出的题目是”;缺少――”半命题作文。

我对旁边的一位姐姐说：“我什么也不缺怎样写啊？”她说：”;你说谎你必须有什么缺的。”我想想也是人不可能什么都不缺。于是我坐在座位上拿出作文簿苦想起来。

我想找一下周围的人或者自我有什么精神与品质上缺少的。幽默？我妈妈可是一个说话搞笑的人我见过的人差不多都蛮幽默的；诚实话题又太老太老教师叫我们力求创新......结果脑子如同一张白纸一样什么都想不出来。

精神上的找不出题材我改找行动上的。可是我好像也一个不缺。只剩一个物质上的了。物质上我缺什么呢？我家并不穷虽说不是特有钱但家境也算不错了。电脑不缺还多呢；玩具没那闲心买了也没用；交通工具有了一辆小奥拓还凑合着用......

最终我脑子突然亮了：我能够写别人啊怎样忘了这一点呢？找来找去最终找到了题材于是我奋笔疾书写一个女同学人缘极不好人又凶只是缺少关爱成了男同学的攻击对象她被取了许多绰号......写到一半我写不下去了因为我对那女同学明白的事情不多我把结尾都想

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好了可细节描述写不上来只好放弃了。此时我的脑子里面像一堆浆糊十分的混乱。这个作文题目对我来说真是一个难题啊。

难题作文 第4篇：

当我那双布满血丝的眼睛从数道难题上离开时我的心中在挣扎到底怎样办？是选A还是选B？我的目光逐渐合到一点开始变得呆滞思绪也回到了午时。

那时我和同学们一齐去学奥数题目很难但我们还是披荆斩棘闯了过来当我们欢呼雀跃从座位上跳起看着时间准备离开时教师挡住了我们并出了一道与当天所学资料毫不相关的数学难题他还告诉我们：“如果是自我算出来的请在下次来时选A并告诉我你的答案如果借助别人算了出来那么不用告诉我因为你要选B选A？选B？你们自我决定。”当思维从遥远的从前飘回此刻我的心挣扎得更厉害了究竞怎样办？

在我的桌前就有电脑我完全能够打开电脑再搜索这题的答案因为这题不是一的难我已经思考了一个午时我原本已坚定了要选A的决心也在开始动摇了这个想法严重阻挡了我的思考最终我心中的A败给了B当我的手伸到一本《数学难题解法》前时我恍然间看到了我滑滑板时的照片这让我想起我学滑板时都是自我学会的没有旁人指导那时我还以为我学不会了但到底我还不是战胜了困难吗？想到这儿我的手怔住了慢慢收回来又继续了我的思考......

在冬天寒冷的夜晚里我解决了一个人人都会遇见且容易让人陷入迷茫的难题。

难题作文 第5篇：

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一道”;难题”

生活中不可能一帆风顺难免会遇到一些百思不得其解的难题。应对难题人们常常选择逃避这样并不好。遇到难题我们应当选择应对设法克服。刚刚过去的暑假我就遇到了这样一道难题。

那是一个闷热的日子到了学舞蹈的文化中心我已经汗流浃背豆子儿大的汗珠不断噼噼啪啪从额头掉下来。教师说：“今日我们来学习一种新的舞蹈练熟基础舞步----虾C步。”听了教师的话我既开心又纠结：最终学新的资料了可是如果学不好教师又会训斥我们。正想着教师开始做示范动作我们也跟着做起来跳并蹲抬。这些动作让我手忙脚乱脚步凌乱不堪动作变形毫无美感可言。教师说我动作不对手脚不协调。我的心境从开始的期待高兴一下跌入谷底沮丧极了。

放学后我自我反思了一下觉得自我的确是错了决心让教师看到我新的一面。把动作练好练对协调熟练这对我来说是道”;难题”。一连几天我都认真练习。第一天我失败了但我更加努力了困难成为我练好的动力。可在第二天我还是以失败告终第三天依然如此。我开始感到信心不足。这时我听见成功在向我召唤我提醒自我“不经历风雨怎样能见到彩虹””;坚持到底就是胜利”。在接下来的每一天我都认真对待刻苦练习我离这道难题的答案越来越近。功夫不负有心人最终我成功了！

这次经历使我增强了应对困难的的信心。它让我领悟到要想成功不付出努力是绝对不行的而付出了努力再加上坚持不懈的的毅力不管是多大的难题终究会迎刃而解。解决了难题我们自我就会一种巨大的成就感。

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这一次事件的教益在我心里扎下了深根永远也拔不出来。当我再次遇到困难回忆起这件事我就会信心满满应对困难解决问题向困难说拜拜。

难题作文 第6篇：

马良的难题

轻盈无暇的雪花纷纷扬扬落下仿佛一只只纯洁的小精灵在凌空飞舞。森林里一片安宁动物们都在冬眠发出甜美微小的呼吸声。突然“笃笃笃”的声音打破了林中的寂静但动物们睡得太沉了一点儿也没发觉。就这样日复一日天天都有这样刺耳的声音没有人发觉。

冰雪融化冲刷石子滋润万物发出潺潺的流水声。草儿探出脑袋绿透了；花儿散发出它那久违的芬芳；蛇和蛙从洞里钻出来了；昆虫从叶子下爬出来了。它们不约而同惊叫。原先森林里出现了大片仅有一个一个木桩的土只剩下了几棵小树。树桩上的年轮在哭泣小树的叶子在”;沙沙”痛苦呻吟。

森林之王――狮子看了十分痛心带动全体森林居民召开了一次庄严的会议“对于改变现状大家有什么好的提议吗？”狮子严肃说。

”;搬到别处去！”

“不管他呗！”......动物们叽叽喳喳议论开来了。

”;我们能够植树啊！”淘气包猴子一把抓过话筒说。

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“这个提议不错大家能采纳吧！如果能够明天开始！””;当然能够！”台下回荡着居民们对植树的期待和准备。

第二天大家都十二分进取兴致勃勃开工。傍晚一片矮矮的小树种成了。可是一个早上树又没了一大片。狮子又开了一次大会还是探讨关于植被的问题。

......

几十种想法都被一一否决了突然平常默默无闻的小鹿站了出来羞涩说：“我......我们能够请......请马良来帮我们‘画��树啊！”

”;说得对这真是个好办法！”

“马良那么善良必须会帮忙的！”

会议结束决定让蜂鸟去城镇里请马良。经过一段时间的等待马良最之后了。他拔出神笔在空中刷刷几下就画出了一棵挺拔秀丽的大树。忙活了一天花了许多树可又全没了。

第二天贵为一林之王的狮子见状也不顾面子跪下来求马良：”;马良啊求求你救救我们吧！”马良答道：“我画的再快也没人类砍得快！”

”;哎马良你试试画几只神笔一齐干！”“对哦！”

说干就干马良挥笔几下画出100支神笔分给大家还画了一道长长的带电护林网。

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从此以后再没有树消失了。

难题作文 第7篇：

难题

此刻的父母个个都望子成龙望女成凤他们在温室里培养孩子期望自我的子女能茁壮成长。可是结果如何呢？有个故事不明白能否告诉你这个答案。

星期天上午小明刚从少年宫上完奥数课回到家书包还没有放下她妈妈便从厨房里走出来一边询问小明上午认真听课没有一边催促小明快去做作业小明叹了一口气无奈走进自我的房间在自我的小书桌旁打开作业本。

吃过午饭小明本想看看动画片可妈妈又急忙把往自我的书房里推：”;时间不早了快去学习抓紧时间把教师布置的作业完成。”小明茫然走进书房门一下子被关上了。原先是妈妈怕小明趁她不注意偷偷出去玩把门给锁上了。

小明慢悠悠来到书桌前挪开桌子上的一大堆参考书拿出作业本。教师让同学们这个星期写篇作文题目是《欢乐的星期天》。小明思考着但他怎样也写不出来。在他的映象里似乎最缺少的就是开开心心、快欢乐乐。没有欢乐何谈写欢乐。

小明嘴里咬着笔尖两眼痴痴望着窗外的天空。天蔚蓝蔚蓝的不时有一两只小鸟嬉戏着飞过。小明望着飞翔的小鸟陷入了深深的沉思。他多么期望自我也能像小鸟一样在天空中自由自在飞翔啊！他想起了以前每逢周日父母总会带他去郊外踏青去公园游玩去花园赏

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花。可此刻呢？他除了要花很多时间应付大堆作业、试卷外还要参加各种课外培训班他多么期望回到从前跟爸爸妈妈一齐出去放松一下呀！小明望着天空深深叹了一口气：唉此刻的独生子女受到的关爱太多可失去的也不少。

难题作文 第8篇：

我解决掉了难题

今日我又遇到一道数学难题费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟乙树上先飞走4只这时甲树飞向乙树3只两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原先各有几只小鸟？

我一看完题目就明白这是还原问题于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真重新做起来。我想少了4只后一样多那一半是13只还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30―4）÷2=13（只）；13―3+4=14（只）；30―14=16（只）。答案为：甲树16只乙树14只。

经过解这道题我明白了无论做什么题都要细心否则即使掌握了解题方法结果还会出错。

难题作文 第9篇：

难题

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世间的难题各式多样人们所认为的难题却不一样。有人说：“难题莫过于世界的未解之谜了。”有人说：”;世间并无难题。”我却要说：“母女间的关系才是难题。”

小时候我总是依偎在母亲怀里诉说着一天的所见所闻总是肆无忌惮在母亲旁打闹、嬉戏。那时的母女是融洽的是和谐的不带一点儿破坏的关系。

读小学了不知不觉间竟与母亲产生看分歧我也不再依偎着母亲不再肆无忌惮倒是安静了许多打闹的也不再是母亲与我而是我与同学。我也不再缠着母亲让她给我讲故事的时光仿佛已成了回忆。那时的母女是稍生分的是不再依靠的稍有破坏但能修补的关系。

临近小考了小时候那柔声细气的话语已成了严厉的”;吼声”那以往的讲故事的闲暇时光也早已交给学习的忠实伙伴――补习班。我与母亲也不再有过多的交谈常常是母亲说母亲的我做我的。话语中也包含了火药味。那时的母女是有分歧的是沉默的有了破坏并且能修补一点的关系。

我上中学了中学是紧张的少有空闲的时间也全都被征用学习的忠实伙伴夺走了我的时间我与母亲间的话语也仅仅停留在学习上了再也没有了小时候的嬉戏仿佛那段时光已成过往灰飞烟灭了。那以往开怀大笑的我也不再开怀大笑脸上只挂上了苦脸笑。话语间早已含上了药火只等母亲一触即发。这时的母女是充满火药的是苦恼的满是窟窿的关系。

小时候的完美时光早已过去如今这满是窟窿的关系已是不堪入目我们仍尽力弥补着但却找不着方法只能让它无限破坏下去这个找不到方法的问题已成为了我与母亲间的难题只是不明白何时才能解决这个难题呢？

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我想：这样的难题中应当也包含着母女之间深深的爱也许正是随着年龄的增长学习压力的增加母女之间表达爱的方式发生了变化吧！虽然此刻我还没有找到适宜的方式但我必须会努力的！

难题作文 第10篇：

在日常生活中会遇到许多难题。怎样解决这些难题我总结了一些比较好的方法。

遇到难题时首先要思考要是想不到的话能够向书本请教。书上要是没有的话再向家长或者教师请教。

今日我写作业时遇到了一个难题上头说：如果学校的男生和女生一样多放学后甲说：“学校里最早出来的两个学生都是男生的可能性大。”乙说：”;学校里最早出来的两个学生中一个是男生一个是女生的可能性大。”你认为他们谁说的对说明理由。看完后我觉得乙说的对因为题目中告诉男生和女生同样多。之后我又想这道题不会这么简单。于是我又去问爸爸妈妈。

爸爸说：“甲说的可能性大因为男生跑得快。”妈妈说：”;甲和乙说的结果都有可能。”

经过我们讨论我们觉得爸爸说的有道理。

经过做这道难题我明白了一个道理就是孔子说的“三人行必有我师。”凡是遇到难题要向孔子说的那样做到”;敏而好学不耻下问。”那么难题就很容易解决了。

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难题作文 第11篇：

难题

当失落的精神如同瀑布一般从上往下一泻千里我手里棒着许许多多各种各样的难题站在历史的枝头回望企图在各种书中寻找难题的解答。

每个难题都有属于它的答案。正如数学题一般不管有多么难都能够算出来并且仅有一个答案但却有多种算法。只要不放弃就必须能够算出答案。所以说不管遇到任何困难难题只要坚持不懈就必须能够找到属于你的那份答案并且能够找多种解决的方法！

失落时解决难题的一个重要的障碍也是一个重要的障碍。难道这个障碍就无法突破吗？记得有几句话：“世界上没有过不去的艰难没有办不了的事。”要想战胜艰难必须坚持不懈、不断努力变能够战胜艰难！或许有些人会有这样的问题：”;谁来告诉我该如何解答这个时代的难题谁来拯救我们失落的精神？”

这一劫却也终为一解。

能解答难题的正是我们自我。一如鲁迅先生所言做一个精神的斗士以此来肉搏黑暗中的虚妄和绝望。我们应站在星空下仰望头顶的道德律在月晕清辉中理解来自正确的指示去寻找内心的依据和坚持重拾失落的精神。而这一切才是难题的解答。

我们需要用新的生气去唤醒那些深眠的精神。做一个时代的难题解答者从虚妄中生出超越虚妄的期望为这个时代交出一个最完美的解答。

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不要被难题所难倒。相信自我相信自我必须能行！加油！

难题作文 第12篇：

难题

难题谁都遇到过比如说数学有道题不会做作文写不出来等等我今日要说的难题可大不一样因为这是一个道德难题。

这件事就发生在昨日放学的时候。那是天昏沉沉的下着大雨到处都是积水好像老天都在生气。随着下课铃声我和同学一齐走出校门。由于要买一些科学课上需要用到的材料我们走到了旁边的文具店去买材料。出了店门我忽然看见上有一张还未被雨水浸湿的五元钱。我捡起来定睛一看真是五元钱。我想：是和一人买一支棒棒糖呢还是问一问周围的人有没有丢钱呢？我被这个道德难题困住了。经过一番思想斗争我还是觉得应当问问周围的人有没有丢钱的我正要开始问文具店的阿姨走了出来说：“这五元钱是前面走的那位老伯伯付钱的时候掉的才刚走去前面看看应当能够追到。”最终阿姨又补充了一句：”;必须要跑步去才能够追到哦！”

听了阿姨的话我和同学立刻向前跑去。最终我们在服务长廊中看到了两位老伯伯。我走上前问了其中一位这五元钱的确是他丢的。我把手中的那五元钱递上去还给了他说了声再见就回家了。

回家后虽然衣服湿了但我感到异常高兴因为有了诚信有信用就相当于有了一大笔财富。还因为诚信是人生的通行证并且诚信使我在这倡导的比赛中获得了胜利。

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难题作文 第13篇：

难题

盼星星盼月亮最终盼到了假期。提了作业一大包作业回家连上大班的弟弟作业也多的不得了于是假期我又多了一项任务：督促弟弟写作业。

吃过晚饭我开始清点他的作业“幼儿园的教师好烦人啊不是写五行就是写一张写那么多做什么呢我们抄英语单词最多才抄三遍。”弟弟没觉作业多我却埋怨起来。”;你以为他也初中啊他们刚学写字不多练习怎样会写好。”妈妈一边做饭一边答复我。之后呢就要看弟弟写作业了看着看着我开始有些发困弟弟却写的很认真。我异常擅长一心二用平时抄东西时经常会塞着耳机如此坏的习惯还是不教他的好。月亮升的很高时他最终完成了作业。弟弟拿着作业去给妈妈检查妈妈却把我训斥了一顿“你白上了八年学！田字格都不会用你弟弟出了那么明显的错误你都不明白”我低着头在心里暗暗说谁还会用田字格啊阿拉伯数字需要写的那么规范吗？拼音我早就忘了字母倒都会。

虽然只比弟弟大岁可教他可真够困难我忽然想到教师们一点点教们记笔记反复叮嘱我们一些最简单的题他们不烦吗？

难题作文 第14篇：

”;古老的钟发哑敲了十下、十一下......”望着卷子上的题我不禁抱怨起来真是的明明是星期天了可为什么爸爸妈妈去出差就非得把我反锁在家里呢？唉！什么都别想了准是担心我到处乱跑才把我“困住”的吧！还是先把作业做完了再想怎样办吧！

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天气异常晴朗好像是专程来嘲笑我的我自由时天天乌云天天雨等我一被关起来什么好天气都专程赶来凑热闹哼！这股不爽的感觉渐渐转化成了我做作业的动力作业一会儿就被我”;杀”得只剩下一篇作文了作文名叫《欢乐的星期天》我一看题目就气不打一处来欢乐什么呀？就连作文都笑话我可作文总不能不做我便闭上眼睛认真思考起来。

过了半天仍没有适宜的材料不禁急起来在屋中四处乱走突然我走到隔壁房间看见电脑开着心中一阵狂喜：真是想不到爸爸会想得这么周到让电脑陪我度过这寂寞的一天要明白这电脑可是需要开机密码才能打开的呀！一下子计上心头难道我不能用电脑去问问我的网友吗？说时迟那时快我已来到电脑前将那个问题用QQ发了出去一会儿便有无数个作文素材摆在眼前有人说：“你能够写你去公园玩遇到种种开心的事比如说划船渡河赏美景拂西风等等......。”

有人说：”;能够写你去山崖边玩看日出日落也能够你去河边玩打水漂看小鱼放风筝不必须要写此刻呀！”我一看以前令我开心的事一幕幕像放电影一样在我眼前回放“我明白了多谢你。”我一说完便去写作文了手中握着的笔行云流水在纸上写着字没过多久作文便被我做起了其实这所谓的难题也可是如此。作业完成后我现得异常欢乐与我的网友一边玩游戏一边谈笑风生。这时的我真是快活！

光阴似箭日月如梭不知不觉已是傍晚时分爸爸妈妈也都回来了我听见响声便放下手中的鼠标跑去迎接爸爸妈妈没想到他们竟以为我会哭所以还特买了一个大蛋糕我一见此景立刻会意将双手恭拳一抱脸一侧作出一副快哭的样貌接过蛋糕向卧室跑去他们肯定没想到这时的我正在卧室里偷着乐呢！

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难题作文 第15篇：

难题

天上的月亮是那么恬静微风轻轻翻动着窗前的书。周围平静如水可我的心却翻腾着往事历历在目。

我坐在教室当中应对着那张被我写得密密麻麻的试卷。时间已经过去了大半我丢弃了被写得群蚁排衙的草稿纸开始做最终一道题。

这又是什么题？不但没有做到过甚至读也读不懂我不由得后背一凉平时喝的水就都作冷汗了。我定了定心用笔尖点着试题缓缓划过每一个字期望找得些许蛛丝马迹。可是这题好似天书一般纵使我使九牛二虎之力也不得要领。

分针一点一点挪了过去我却觉得它好似于百米冲刺。望着雪白的答题框我的腿有点痉挛。兔子急了跳脚人急了更是什么都干得出来。很快我的眼睛瞄准了一个尖子的试卷定睛聚焦答案逐渐清晰。哈！原先是用余弦定理！我恍然大悟欣喜若狂然而手却好似被一种无形的力量控制着怎样也写不起来。

考场上触目惊心的”;诚实为本”四个血红大字让我如坐针毡面红耳赤。再想想考试前父母的教育、老班“不许作弊”的三令五申这真是如芒针在背进退维谷。

可是脑海中竟又浮现出父母的微笑耳边仿佛响起同学的赞扬成绩单上的两个大字：优秀。是啊只要我将这个答案写上我所盼望的一切便能收入囊中。

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”;这样就算优秀又能怎样呢？”教师的声音仿佛在我耳边回响彷徨一望天边的云渐渐变红仿佛愤怒与劝苦。我看着雪白的答题框内心的纠结渐渐消失心中有了正确的答案。

考试的难题固然重要可是用不诚实的手段做出难题即使对了却依然没有经过心灵的难题。即使那道题最终一字未写即使成绩所以不光鲜闪亮至少我问心无愧答出了做人品格这道难题。

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