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初二说明文作文500字_初中说明文500字作文5篇

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初二说明文作文500字_初中说明文500字

作文5篇

以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上区分的标志。那么关于说明文怎么写呢?以下是我为大家预备的说明文作文500字,欢迎大家前来参阅。 奇怪好玩的“笔”

铅笔、自动笔、圆珠笔、钢笔随着时代和科技的进步,笔的花样越来越多,功能也越来越奇怪,但是仍旧无法满意大众的需求。因此我想创造一支笔,奇怪而好玩的笔。

首先,它必需小巧便利易携带。在笔头上有一个黑色的圆形按钮,只要轻按,笔就自动缩小得只有大拇指那么大。假如你想使用,只要再按一下另一个正方形按钮,笔就从笔头渐渐往上升,变成原始大小。哈哈,怎么样,是不是很小巧呢?

要说到有用,我倍感骄傲。确定会有人问:“这种是笔,有什么功能?”平常一打开文具盒,铅笔、自动笔五花八门,然而这种笔是组合型的,将我们生活、学习中常用的笔类特点组合在一起,我们再也不用带各种笔了,只需一支,解决全部用笔问题。

它还有第三个功能,打开笔帽,里面是一种通用型的修正膏,透亮 色,无毒无害,涂在错字上方,秒干,不着痕迹,跟没写过的一样,是不是很奇妙呢?

这种笔还具备特别高级的功能,只需轻轻摁两下笔尖,立即自动

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切换模式。假如你将笔尖点在任意单词、生字上,它立刻就可以精确 的语音播放。哇,瞬间就成点读笔啦!

偷偷告知你们个小隐秘,这种笔不仅是工作学习的珍宝,还是饰品店的“抢手货”呢!它有个模拟器,只要用笔帽上的,扫描仪扫下你心仪的饰品图片,再旋转两下笔头,笔会自动变成玲珑可爱的发夹、胸针、胸章

是不是特别奇妙呢!

我还想让它有更多更全面的功能,一笔在手,万事无忧,但是要实现这个愿望还需要仔细学习,用科学的力气让生活变得更加美妙! 匠心与省心

“火培”、“炭培”,每次看到茶叶包装上有这两个词语,我打心眼里不服气十有是假的吧。在老家那片茶区,仅剩四五户人家还沿用传统的制茶方法了。

传统制茶,需经过好几道繁琐的程序。手工采摘、筛茶、加湿后,便进入制茶重点炒茶!

娇嫩的茶叶入锅后,慢慢变硬,人们怕茶叶碎了会破坏原有的味道,不敢用锅勺,只能靠赤裸裸的“手”不停翻炒。随着茶叶越炒越烫,人们的手也更加红肿,实在招架不住分散的高温时,只好泡冷水减缓痛苦。直到最终,一片片茶叶才蜷缩成一个个迷你小球。此时的它们还只是清茶,味道清甜,散发着淡淡的香味。若想成为火培或炭培茶,还需连续“深造”。

又炒了七八分钟,茶叶颜色变成深绿,这时再放到火上烘烤,才

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是真真正正的火培茶。它颜色稍稍偏黄,呷上一口,香味饱满浓郁。 茶虽好喝,可是,这种传统制茶方法实在太难太耗时,很多人坚持不了,换成了机器制茶。

电锯割,滚筒筛,炒茶机炒。与传统制茶相比,创新的机器做茶好像真的又省时又高效。可殊不知,机器的火候单一,滚筒旋转简单撞碎茶叶。它虽然减轻了制茶的负担,但同样,它也在减淡茶香,更是在减降制茶手艺

假如,在机器原有的基础上,增加机械臂模拟手臂翻炒,并且可以进行温度的调整。那么茶的味道就不会转变,也可借助机器传承并发扬制茶人的匠心和工艺,让一代制茶人有了更省心的选择。 奇妙的花

世界上有数不清的花,还有许多花长得很特殊,但我向你介绍的花更特殊,由于它长得很像我们生活中一件常用物品鞋 这种花叫做拖鞋兰,它还被人们叫做“仙女的拖鞋”,由于传奇有很多仙女总是偷偷到一个富翁家的花园里玩,老是把花朵踩得乱七八糟,花朵们把她们的鞋藏了起来。仙女们丢了鞋子,被天帝发觉,就再也不让他们下凡了。积年累月,仙女们的拖鞋就变成了花朵。所以,这种可爱的小拖鞋花的名字就叫“拖鞋兰”。 拖鞋兰真正的家乡在热带和亚热带森林中,所以肯定要在10摄氏度以上的环境下生活。没有储水的本事,就要不停地喝水,反正它脚下的土要是潮湿的。它还不喜爱阳光,最好让它躲在有70%隐藏的地方。 既然这么美丽,就多开些时间好了。谁知道拖鞋兰一次就开三个月,就是最不能开的也能坚持一个月。 拖

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鞋兰刚刚被发觉的时候,每栋身价高达几十万美元。由于花瓣是兰花家族中最独特的,还在国际兰花展中被评过好几次金奖呢。 拖鞋兰除了像鞋,还挺像人们装东西的兜儿,这么大这么美丽的兜兜,能装好多的钞票,所以拖鞋兰的花语就是袋袋饱满,有财源滚滚、生活富足的意思。由于兰花暗香袭人,所以大家就把它们称为“天下第一香”。人们还把兰花叫“香祖”。拖鞋兰也是这个大家族的一员。 不要以为人家光有一副美丽的面孔,兰花的用途还很广呢,它的花、叶、果、根都可以制药,有清热解毒、化痰止咳、止血止痛等功效。 听了我的介绍,我想你也特别想养一株美丽的拖鞋兰了呢。 自制皮影

说起皮影,大家估量都很生疏吧?其实,皮影是一种中国几千年传承下来的手艺,成品精致美丽。

我这个“皮影”可不一样,传统手艺哪有一学就会?再说了,做皮影的步骤又多又难,没法儿了,我只好自己做了一回“简易皮影”。 由于纸很薄,皮影又要立起来,于是我依据网上的方法,将两张素描张粘在一起。然后在纸上画出《西游记》中的白骨精。不过她的四肢与头得分开来画,不然“皮影”的躯干哪有活动的空间? 给人物上完色后,将躯干当心剪下来。可是如何让躯干接在一起呢?我托着腮帮子,随便地瞥了一眼衣服袖口处的线头,浑浊的脑子里灵光一闪:用针线缝起来!我赶忙取出针线盒,细心地穿好线,当心地看着手里闪着寒光的针穿过试用线胜利了!针轻松地穿了几个来回。可刚刚开头测验质量,却悲伤地发觉,线虽牢牢地绑住了肢体,

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却绑住了肢体活动的自由!惋惜了我花在上面的心血呀!我绞尽脑汁,最终想出方法来了,去买老师推举的二角钉。可二角钉特别贵,一个两角钱,而且简单坏!真是心疼我那如流水般匆忙奔跑的钱啊。 搞定了连接问题,又一个难题接连而至,用什么来掌握关节?我先用一次性木筷穿过试用纸,用胶水固定住。但这样既不耐用,也不美观。我又冒出了一个点子,用吸管!

我把吸管底部大约二厘米处剪成4片,再在关节处涂上胶水,把两者一贴,哈,胜利了!

这次我做“皮影”最终胜利了,虽然比不上传统皮影,却也体现了皮影的美与乐趣。所以,假如你对什么有感爱好,你就可以动动脑子,将琐事简洁化,你将会发觉不同的风采! 利用“照应”巧解词

我是一个爱动脑筋,刻苦钻研的小女孩。最近,我发觉了在我们语文课文中,有一些重点词语和关键词,往往和上下文紧密联系,前后相互呼应。这种关系,我管它叫“照应关系”。 利用“照应关系”可以关心我们精确 地理解词语。

例如老舍爷爷写的《猫》一文中,有这么一句话:“可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职”。这句话先消失了一个重点词:“尽职”,紧接着写道:“它屏息注视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不行”。这种“照应关系”我把它叫做“先提后解”,即先消失一个重点词语或关键词语,后面紧接着对这个词语作详细的解释说明。我们读了课文,就能依据这段文字归纳出:尽职,就是猫专心抓老鼠,形容

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仔细负责做好本职工作。又如在老舍爷爷写的《养花》一文中,课文中先消失:“我工作的时候,总是写一会儿就到院子里去看看,浇浇这棵,搬搬那盆。然后回到屋里再写一会儿。然后再出去”。紧接着写道:“如此循环”。 这种“照应关系” 我把它叫做“先释后结”。 即先用详细例子来来解释、说明,然后用一个词加以概括、小结。我们领悟了上文就自然而然地懂得“循环”一词在课文里是指写一会儿文章,然后到院子里浇浇这棵,搬搬那盆,这样不断地交替。泛指事物周而复始地运动或变化。

这样的例子,在语文课文中比比皆是,我们只要利用“照应关系”理解词语的方法,就能利用课文去读去想,就能更好地理解课文内容,提高想象、思维、推理和概括力量,培育良好的阅读习惯。 同学们,你们也尝试尝试吧。 说明文作文

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