南岗区“美德阳光少年星级评选”候选人推荐表
姓 名 学 校 班 级 申报类别 李鹤心 文林小学 4.1 阳光阅读之星 出 生 年 月 性 别 是否申报标兵 2004.1 女 是 1寸免冠照片 美 德 事 迹 我是一名四年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。在书中结识了那么多可爱的小生灵：有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊„„我用稚气的眼睛去看，用天真的童心去品，从《狼来了》的故事中懂得了诚实，从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情，从《凿壁借光》的成语典故中知道了勤奋。 随着年龄不断增长，我和书的关系也越来越密切。书桌上、床柜里、椅子上到处都摆满了许多书。课余时间，其他同学都在活动时，总能看到我捧起书本，默默阅读的身影。每天晚上，我都会全神贯注地拿书来看，在书海里尽情地遨游着，直到深夜，妈妈也常来催促我赶快睡觉。小学四年的时间里，我根据老师和父母的推荐阅读了大量的书籍。几年来读完了中国古典四大名著中的《水浒传》《三国演义》和《西游记》。除名著以外，我还喜欢看儿童小说、神话故事、科普科幻故事、文学史、寓言故事等方面的书籍。《少年科学博览》《魔袋小百科》等书籍，陶冶了我的心灵，提高了我的想象力；《微笑着面对生活》《崇高的心灵》等书籍教我懂得了做人的道理；《怎样写日记》《语文大世界》《讲故事学作文》等书籍让我提高了写作水平。 书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均在全级名列前茅。 读书明理，读书益智。书中的精神，书中的事迹给我注入了前进的动力，同时也推动我不断有新的成绩。我的表达能力、演讲能力都缘自于书海中的收获，更可贵的是书中的营养、书中的智慧推动了我在各方面的进步提高，使我成为同学们学习的好榜样。在老师的引导下，我会牢记“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的古训；我会牢记“在科学上没有平坦的大道，只有那些不畏艰险，勇于攀登的人才有希望达到光辉的顶点”的教导，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。 同意 学校意见 （盖章） 2014年5月8日 区教育局 意见 （盖章） 年 月 日
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姓 名 学 校 班 级 申报类别 杨爱萌 文林小学 1.1 阳光阅读之星 出 生 年 月 性 别 是否申报标兵 2007.4 女 1寸免冠照片 杨爱萌是一个积极、上进、活泼、开朗的阳光女孩，有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书，虽然她现在才一年级最难能可贵的是她喜欢边读边思考，一些看似深奥的道理，她能按照自己方式理解。 美 德 事 迹 爱上读书是杨爱萌上幼儿园时，每天晚上妈妈给她念故事开始的，有时妈妈累了就给她放故事录音，她总能专心致志地听。还记得一篇很长的《渔夫和金鱼的故事》她竟能从头到尾有声有色地讲给大家，慢慢地她爱上了读书，现在每天睡觉前都要看会儿书，不认识的字就找爸爸妈妈问，平时有空时也爱捧着书看。手不释卷已经成为她的学习生活习惯。随着阅读量的增大，她积累了丰富的课外知识，词汇丰富，理解能力也大大加强，对她的写作也有很大的帮助。 杨爱萌的进步，老师和家长看在眼里，喜在心上。读书，伴随着杨爱萌的成长，她也把读书当成乐趣，并从书中汲取更多的营养。 同意 学校意见 （盖章） 2014年5月8日 区教育局 意见 （盖章） 年 月 日
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姓 名 学 校 班 级 申报类别 井淇竹 文林小学 1.1 阳光阅读之星 出 生 年 月 性 别 是否申报标兵 2007.6 女 1寸免冠照片 我是一个很爱读书的小朋友。 别看我现在只是一年级的小学生，我可是个“读书小明星”呢。说我爱读书是有依据的，利用课余时间我分门别类地阅读了许多书籍。其中最喜欢的是科学杂志，在校内每一期《小哥白尼》我都会订阅，在校外订阅的《我们爱科学》我也十分喜爱；其实我最爱不美 德 事 迹 释手的是那些情节精彩、感人的故事。《中外神话故事》、《格林童话》、《科学知识故事》、《山羊不吃天堂草》等，都是我的最爱，被那些感人的场景所感到的我常常热泪满眶；当然，最不能错过的是一些中西经典，因为这里面蕴含着中古的智慧哦！另外我还读《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等书籍。 俗话说的好：“书籍是人类进步的阶梯。”我通过读书不仅开阔了视野，还提高了阅读水平。 我会再接再厉，阅读更多有益的好书，并且会把好书推荐给我的伙伴们。让我们一起读书、一起进步吧！ 同意 学校意见 （盖章） 2014年5月8日 区教育局 意见 （盖章） 年 月 日