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2019-2020年中考历史二轮复习专题8历史人物七专项训练
1. 梁启超说过：“吾敬李鸿章之才，吾惜李鸿章之识，吾悲李鸿章之遇。”“吾悲李鸿章之遇”是指( )。
A．同情李鸿章的遭遇
B．对李鸿章的行径感到悲愤 C．为李鸿章所处腐朽的时代而感到悲痛 D．十分痛恨李鸿章
2. 为纪念辛亥100周年，某校组织学生参观了中山纪念馆，如果参观路线是按照孙中山从事活动的先后顺序来安排的，以下正确的是( )。
①成立团体兴中会 ②建立中华 ③成立政党同盟会 ④创办黄埔军校 ⑤武昌
A．①③②④ B．①③⑤②④ C．③①②④ D．①②③⑤④
3. 是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师，下列属于理论创新内容的是( )。
①“一国两制”的伟大构想②民族区域自治制度③社会主义市场经济④家庭联产承包责任制⑤对农业的社会主义改造
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①③⑤
4. 他挽救了法国大的危局，是法国的骄傲；著名哲学家黑格尔称赞他是“骑在马背上的世界灵魂”，他的一生成于战争，也败于战争。“他”是( )。
A．克伦威尔 B．罗伯斯庇尔 C．拿破仑 D．华盛顿
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5. 在中外近现代历史上涌现出了大批杰出的人物，请列举一位与提示相对应的人物。 (1)维护国家统—— (1)促进民族—— (3)促进思想—— (2)促使先进社会制度确立——
6. 史海一粟，铸就经典历史。请根据下列提示写出相关历史人物的名字。 (1)捉蒋事变，顾全大局—— (1)求同存异，不卑不亢—— (3)十月，震惊世界—— (2)实行新政，挽救危机——
7. 读歌谣，抚今追昔，纪念我们心中永远的丰碑——周恩来总理。 毓秀钟灵怀大志，顶天立地振苍穹。 追随中山在黄埔，反抗老蒋在南昌。 西安释蒋顾大局，陪都驳蒋展大义。 外交原则首倡导，求同存异定航向。 鞠躬尽瘁为民众，丰碑不朽胜青松。
请你结合上述歌谣所反映的具体史实写一篇历史小短文，简要介绍周总理不朽的功绩。 (要求：①目自拟。②短文须从家、政治家、外交家三个角度阐述，各写出两例史实，并谈谈你从中感受到总理哪些人格魅力。③史实准确，表述清晰流畅，不少于100字)
8. 1015年1月4日是人民的好总理周恩来逝世39周年的日子，为缅怀总理一生的丰功伟绩，某网站登载了一首诗，请你从诗中捕捉有效信息，为总理撰写一个小传，请将他的成就以及你的感受补充完整。
南昌，我党建军；指挥若定，威震乾坤。西安事变，斡旋两军。申明大义，共御外侵。重岩，独战蒋心。双十协定，代党发音。建国以后，更显赤心。求同存异，和平共处。一世英名，旷世功勋。伟大形象，世代永存。
高尚、品格，千古楷模
周恩来1494年生于江苏淮安，1910年去法国和德国勤工俭学。196年加入中国党。回国后参加并领导了历次斗争。
比如：________________________；
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新中国成立后，他为我国外交事业作出杰出贡献：________________________
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参
1.【答案】 C
【解析】生当“三千年未有之变局”的李鸿章，生前身后都遭到诟病。此从新的视角审视李鸿章，相信对学生全面评价李鸿章不无助益。
2.【答案】 A 3.【答案】 C 4.【答案】 C
5.【答案】(1)林肯、左宗棠等。(1)华盛顿、等。(3)但丁、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、陈独秀等。(2)华盛顿、列宁、等。
6.【答案】(1)张学良或杨虎城。(1)周恩来。(3)列宁。(2)罗斯福。
7.【答案】目：“走近伟人周恩来”；内容提示：家史实——任黄埔军校政治部主任；政治家史实——参与西安谈判、重庆谈判；外交家史实——提出和平共处五项原则，出席万隆会议，提出“求同存异”的方针；学习周总理勇于追求真理、不断进取的精神。
8.【答案】成就需包含领导了南昌，参与了西安事变、重庆谈判；提出和平共处五项原则；参加万隆会议，提出“求同存异”的方针等。感悟：周总理为了国家富强、民族昌盛和国际交往呕心沥血，贡献了自己的一生，真是鞠躬尽瘁，死而后已。
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