护理教学管理者岗位职责1.根据学校的《实习大纲》和护理部的教学计划，协助护士长制定本科室实习带教计划。2.组织本科室护理人员熟悉学校《实习计划》，提出带教要求，明确带教任务。3.热情接待实习生，介绍本科室有关制度、科室环境、护理工作程序和注意事项以及本科室人员、设备情况和专业特点，及时安排操作示范。4.负责学生的考勤，经常了解实习生在本科室的实习情况，如有违纪、差错或其他特殊情况发生，及时向护理部汇报。5.落实和实施教学计划，每月为实习生安排1～2次教学小讲课及护理查房。6.负责实习生理论考试、操作考核和鉴定；审阅学生的实习心得体会；征求学生及带教老师对教学实习安排的意见；对带教老师评定的成绩进行审定；及时填写教学记录本。
临床带教老师职责
1.以身作则，有救死扶伤、全心全意为人民服务的思想，具有良好的医德医风和临床经验，责任心强、有一定教学经验的护师（含护师）以上人员。
2.根据实习大纲计划及要求，加强督促检查，尽量满足实习大纲要求，对达不到实习大纲要求的内容，应尽量采取弥补方法，完成教学任务。
3.加强实习生的政治思想教育，培养实习生朴素的生活作风及严谨的工作作风。
4.培养实习生的临床工作能力，启发他们理论联系实践，鼓励多提问题。
5.培养实习生工作能力，带教老师应创造条件让他们多接触病人，给他们“压担子”，使之逐步树立职业责任感。
6.在技术操作上要具体指导，严格训练，规范准确。凡实习生参加各项操作，带教老师都应放手不放眼。
7.经常关心和了解实习生的思想状态，工作表现，服务态度，组织纪律及日常生活，学习情况，并听取其他老师及病人的反映，发现问题及时进行帮助教育，使实习生能地完成实习任务。 8.实习结束后，带教老师应根据实习生平时表现，及时填写有关记录，实事求是写好鉴定。
护理教学管理制度
一、护理部设一名副主任主管教学工作，负责教学管理安排实习护生，定期召开教学会议，并经常与学校进行沟通。
二、护理部设一名专职带教老师，具体负责实习护生的管理。 三、负责选拨和聘任临床带教老师及检查临床带教情况。 四、负责带教老师教学的培训和每年一次专业理论及技术操作的考核。
五、护生在实习期间按照实习大纲完成各项实习计划。 六、负责护生教学活动的实施，包括入科教育，业务讲座，操作示范，教学查房。
七、实习护生的教学评价，平时抽查提问，出科考试，护理部操作抽考。
八、评选优秀带教老师及优秀实习生。