对构建当代大学生核心价值观的思考
本文阐述了当代大学生核心价值观的基本内容，分析了重构大学生核心价值观的必要性及意义，提出了构建当代大学生核心价值观应遵循的基本原则。指出构建当代大学生的社会主义核心价值观是高校思想政治教育的核心问题，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。在构建当代大学生核心价值观过程中，必须坚持德与智、知与行、义与利辩证统一的构建原则。
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十六届六中全会通过的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中指出“坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。”黨的十七届六中全会又进一强调指出：“社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义先进文化的精髓，决定着中国特色社会主义发展方向”。这充分说明，只有经济发展是不够的,必须伴之以一种具有凝聚力的文化认同力量——核心价值观。它的提出给高校思想政治教育带来了新的课题。
一、当代大学生核心价值观的基本内容
价值观是人们在实践中形成的对于价值和价值关系的观点和看法，是人的价值理想、价值信念、价值标准和价值取向的体系。核心价值观则是这一体系中最基本、最稳定的核心要件，是一个人、一个集团乃至一个国家和民族最重要的精神支柱。因此，当代大学生的核心价值观应包含“爱国、理想、责任、创新”等主要内容。
在当代中国，爱国主义价值目标实现的基本途径是走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。如今，爱国已成为党和人民团结奋斗的精神动力,成为社会主义核心价值体系的精髓。可见，培育爱国主义情感是当代大学生核心价值观的基本方面。作为当代大学生，爱国不仅要具有爱国热情，而且应该懂得怎样做才是真正爱国。能够正确处理个人与国家、个人与社会的关系，自觉履行个人对国家应尽的责任和义务，具有民族自豪感和民族自信心，自觉把实现个人价值与民族的命运紧密地联系在一起，把实现祖国强大作为自己毕生的信念和价值追求。
价值是有层次的，理想则是价值观的最高层次。中国特色社会主义的共同理想是社会主义核心价值体系的主题。中国特色社会主义的共同理想,就是在中国党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴。
责任意识解决的是大学生履行什么职能、执行什么任务的问题。大学生只有确立起正确的责任意识，内在的价值诉求和精神动力才会持久。大学生所肩负的历史责任，历来同党的历史任务紧密相连，同和发展利益密切相关。在不同历史时期，责任是不同的。改革开放后的大学生肩负着建设我国小康社会的重任，这是每一个大学生不可推卸的历史责任。全面履行新世纪新阶段大学生的神圣责任，是党的重托、人民的期望。
二、社会发展要求重构大学生核心价值观
随着社会主义市场经济的建立和完善，经济的深刻变革、社会结构的深刻变动、利益格局的深刻调整，人们的思想观念也必然发生深刻变化。因此，重构当代大学生核心价值观，既是适应社会转型的需要，也是由高校思想政治教育发展的内在规律决定的。
1、社会转型期要求核心价值观也必须完成转型
纵观人类历史,每当变革来临时,思想观念上的、核心价值观的重构总是成为社会的有力支撑。我国作为具有中国特色的社会主义市场经济国家，将长期面对西方资本主义国家意识形态的包围和渗透。因此，我们的思想政治教育必须始终坚持用社会主义核心价值体系，用中华民族优秀的传统道德对学生进行教育，才能引导学生健康成长。
2、核心价值观的确立是协调和化解社会转型期观念矛盾的必然要求
社会转型期的一个重要特征就是各种矛盾凸显，多种社会思潮涌动、多元价值观出现、多种信仰并存。原有的价值理念和道德标准受到了严峻挑战，对社会主义道德建设造成了严重冲击。当代大学生普遍思想活跃，对社会的发展变化有着极其敏锐的感受力，能够根据社会的需要调整自己的价值选择，当有新的价值观念出现的时候，价值选择会给他们带来迷茫困惑。因此，能使当代大学生在面对多种价值观时始终保持清醒的认识，正确作出价值选择的唯一途径，就是构建社会主义核心价值观。
3、在社会转型期，核心价值观在短时间内很难形成
从实践的角度看，核心价值观的形成需要一个长期的历史进程，才能最终达
到完备，逐渐社会化、大众化，并真正成为人们自觉遵循的价值标准。
三、构建当代大学生核心价值观应遵循的基本原则
“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”［1］这一基本内容，为构建当代大学生的核心价值观提供了总的指导方针。作为国家和民族的一分子，当代大学生理应以此作为核心价值观的总的指导原则和思想理论前提。在此基础上，构建当代大学生的核心价值观，还必须确立正确的价值选择原则：
1、德智统一原则
核心价值观一旦确立，就成为左右人们的价值判断和行为指向。由于核心价值观属于主流社会倡导的精神世界最根本的范畴，因此，构建当代大学生的核心价值观，其实质就是培养什么样的人的问题。我国高校的办学宗旨是培养社会主义事业人，这一性质决定了构建我国当代大学生核心价值观必须坚持思想道德素质和专业素质的统一，决定了培养出的每个大学生除了具备扎实的专业知识和基本技能外，还要拥有社会主义的价值观，是德才兼备的社会主义建设者。
2、知行统一原则
核心价值观是一种观念和认同，更是一种行为规范，它决定着行为方式，知与行两者是统一的、不可分割的。调查表明：经过30年改革开放，当代大学生已经由过去对理想或功利的片面追求，转向对两者结合的追求。他们在对理想和功利的追求中，已经认识到个人不能脱离现实社会,个人追求受现实社会各种因素制约,所以他们更强调适应社会、发展自我。因此，从注重奉献的理想主义，转向于奉献与索取并重；从注重知识的价值、理性的追求，转向于知识的经济潜力与真理性并重的理性的价值选择，应该成为当代大学生广泛认同的核心价值追求。
3、义利统一原则
义利之争是核心价值观中的核心问题，两者孰重孰轻，中外思想家众说纷纭。但是，崇尚舍生取义，唾弃见利忘义一直是中华民族千百年来崇尚的价值追求，它已经成为我们民族血液中的精神特质。
四、结语
构建当代大学生核心价值观，是建设社会主义核心价值体系的重要组成部分，是高校思想政治教育的核心课题，它关系着大学的性质、办学方向和培养目标。一句话，它关系着我们的大学培养的是中国特色社会主义事业的建设者、人的大问题。而构建当代大学生核心价值观又是一项长期的、艰苦的工程，它需要广大高校思想政治教育工作者的共同努力。
【注 释】
［1］ 关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定.十六届六中全会通过.