商品学基础教案

第一单元 商品学的研究对象与内容

素质目标 树立正确的商品价值观念、管理观念和消费观念。 1、 能对现代商品学有基本的认识； 2、能运用商品使用价值理论指导以后的学习和商务活动。 1、 了解商品学有研究对象、内容与方法，商品学的产生与发展； 2、 理解商品的概念与特征与类型； 知识目标 3、 掌握商品学中的“商品使用价值”及现代商品的整体构成；了解现代商品学的理论基础。 教学目标 能力目标 1.1商品的概念及构成 1.1.1商品和商品经济

商品是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物。商品是指用来交换、能 满足人们某种需要的劳动产品。

商品经济的内容是商品生产与商品交换的总和。 【案例1.2】送给别人的礼品是不是商品?为什么? 1.1.2商品的两个基本属性

使用价值和价值是商品的两个基本属性。商品是使用价值和价值的统一体。

商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。 凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 1.1.3商品的构成 1．核心产品 2．形式产品 3.附加产品

1.2商品学研究对象和内容 1.2.1商品学研究的对象

商品学是以商品质量为中心内容来研究商品使用价值及变化规律的科学。 1.2.2商品学研究的内容

商品学研究内容是由商品学的研究对象所决定的。根据商品学的研究对象，其研究内容以商品体为基础，研究商品在整个生命周期中的质量（固有质量、市场附加质量、形象质量）及其构成要素（技术、经济、社会、环境要求等）计量、检测、控制与管理活动。

1.2.3商品学与其他相关学科的关系

商品学与其他相关学科的关系不是简单的拼凑堆砌，而是采取为我所用的原 则，在商品学的体系下形成有机的融合。反过来商品学的研究成果也必然被其他

学科吸收利用，达到相助相长、共荣共进的目的。 1.2.4商品学的研究任务 1.指导商品使用价值的形成 2.评价商品使用价值的高低 3.防止商品使用价值的降低 4.促进商品使用价值的实现 5.研究商品使用价值的再生 1.2.5商品学的研究方法 1.科学实验法 2.现场试剂验法 3.技术指标法 4.社会调查法 5.对比分析法

１．3商品学发展简介

1.3.1现代商品学的发展历史 第一阶段：商品知识汇集阶段 第二阶段：古典商品学阶段 第三阶段：现代商品学阶段 1.3.2现代商品学的现状

【案例1.3】 国际商品学学术研讨会历届会议简况

问题：从历届国际商品学会议主题来看，商品学的发展贯穿了一条什么样的主线？ 本章小结

商品是用来交换、能满足人们某种需要的劳动产品。商品都具有使用价值和价值两种属性。

商品学是以商品质量为中心内容来研究商品使用价值及变化规律的科学。

商品学与自然科学、技术科学与经济管理科学等有着密切的联系，其成果相互吸收利用。

商品学是商品经济发展到一定阶段的产物。其发展经历了商品知识汇集阶段、古典商品学阶段和现代商品学阶段。商品学有其特定的研究任务和研究方法。 关键术语

商品 劳动产品 商品的价值 商品的使用价值 核心产品 形式产品 附加产品 商品学