精选高中模拟试卷
抚松县三中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学 班级__________ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1. 《算数书》竹简于上世纪八十年代在湖北省江陵县张家山出土,这是我国现存最早的有系统的数学典籍,其中记载有求“囷盖”的术:置如其周,令相乘也,又以高乘之,三十六成一,该术相当于给出了由圆锥的底面周长L与高h,计算其体积V的近似公式V≈那么,近似公式V≈A.
B.
C.
L2h,它实际上是将圆锥体积公式中的圆周率π近似取为3,
L2h相当于将圆锥体积公式中的π近似取为( )
D.
x2y22. 设F为双曲线221(a0,b0)的右焦点,若OF的垂直平分线与渐近线在第一象限内的交点到
ab1另一条渐近线的距离为|OF|,则双曲线的离心率为( )
223A.22 B. C.23 D.3
3【命题意图】本题考查双曲线方程与几何性质,意在考查逻辑思维能力、运算求解能力、方程思想.
1i7i(为虚数单位),则复数的虚部为( ) zA.1 B.1 C. D.i
3. 若复数满足
4. 数列﹣1,4,﹣7,10,…,(﹣1)n(3n﹣2)的前n项和为Sn,则S11+S20=( ) A.﹣16 5. 若椭圆A.1
+
B.14 =1的离心率e=
B.
或
C.28
,则m的值为( )
C.
D.30
D.3或
6. 设m,n表示两条不同的直线,α、β表示两个不同的平面,则下列命题中不正确的是( ) A.m⊥α,m⊥β,则α∥β B.m∥n,m⊥α,则n⊥α C.m⊥α,n⊥α,则m∥n
D.m∥α,α∩β=n,则m∥n
7. 抛物线y=﹣x2上的点到直线4x+3y﹣8=0距离的最小值是( ) A.
B.
C.
D.3
8. 将函数f=sin2x的图象向右平移(x) 个单位,得到函数y=g(x)的图象,则它的一个对称中心是( )
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A. B. C. D.
9. 如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗线画出的是一正方体被截去一部分后所得几何体的三视图,则该几何体的表面积为( )
A.54 B.162 C.54+18 D.162+18
10.已知高为5的四棱锥的俯视图是如图所示的矩形,则该四棱锥的体积为( )
A.24 B.80 C. D.240
11.对某班学生一次英语测验的成绩分析,各分数段的分布如图(分数取整数),由此,估计这次测验的优秀率(不小于80分)为( )
A.92% A.1
B.7
B.24% C.﹣7 D.﹣5
C.56% D.5.6%
12.用秦九韶算法求多项式f(x)=x6﹣5x5+6x4+x2+0.3x+2,当x=﹣2时,v1的值为( )
二、填空题
13.设m是实数,若x∈R时,不等式|x﹣m|﹣|x﹣1|≤1恒成立,则m的取值范围是 .
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yxy22xy3x214.已知x,y满足xy4,则的取值范围为____________. 2xx115.已知M、N为抛物线y24x上两个不同的点,F为抛物线的焦点.若线段MN的中点的纵坐标为2,
|MF||NF|10,则直线MN的方程为_________.
16.设α为锐角, =(cosα,sinα),=(1,﹣1)且•=
,则sin(α+
)= .
17.直线ax﹣2y+2=0与直线x+(a﹣3)y+1=0平行,则实数a的值为 .
18.在直角梯形ABCD,ABAD,DC//AB,ADDC1,AB2,E,F分别为AB,AC的中点,
点P在以A为圆心,AD为半径的圆弧DE上变动(如图所示).若APEDAF,其中,R, 则2的取值范围是___________.
三、解答题
Ⅰ求数列an的通项公式an; Ⅱ 若bnlog2(
19.本小题满分12分 已知数列an中,a13,a25,其前n项和Sn满足SnSn22Sn12n1(n3).
256)nN*,设数列bn的前n的和为Sn,当n为何值时,Sn有最大值,并求最大值. a2n120.某同学在研究性学习中,了解到淘宝网站一批发店铺在今年的前五个月的销售量(单位:百件)的数据如表: 月份x 1 2 3 4 5 第 3 页,共 16 页
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销售量y(百件) 4 4 5 6 6 (Ⅰ)该同学为了求出y关于x的回归方程=x+,根据表中数据已经正确算出=0.6,试求出的值,并估计该店铺6月份的产品销售量;(单位:百件)
(Ⅱ)一零售商现存有从该淘宝批发店铺2月份进货的4件和3月份进货的5件产品,顾客甲现从该零售商处随机购买了3件,后经了解,该淘宝批发店铺今年2月份的产品都有质量问题,而3月份的产品都没有质量问题.记顾客甲所购买的3件产品中存在质量问题的件数为X,求X的分布列和数学期望.
21.如图,⊙O的半径为6,线段AB与⊙相交于点C、D,AC=4,∠BOD=∠A,OB与⊙O相交于点. (1)求BD长;
(2)当CE⊥OD时,求证:AO=AD.
22.已知在△ABC中,A(2,4),B(﹣1,﹣2),C(4,3),BC边上的高为AD. (1)求证:AB⊥AC; (2)求向量
.
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23.如图,在四棱锥P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,底面ABCD是菱形,AB=2,∠BAD=60°.
(Ⅰ)求证:BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若PA=AB,求PB与AC所成角的余弦值; (Ⅲ)当平面PBC与平面PDC垂直时,求PA的长.
24.已知函数f(x)=2x﹣,且f(2)=. (1)求实数a的值; (2)判断该函数的奇偶性;
(3)判断函数f(x)在(1,+∞)上的单调性,并证明.
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抚松县三中2018-2019学年高二上学期第二次月考试卷数学(参)
一、选择题
1. 【答案】B
【解析】解:设圆锥底面圆的半径为r,高为h,则L=2πr, ∴∴π=
.
=
2
(2πr)h,
故选:B.
2. 【答案】B 【
解
析
】
3. 【答案】A 【解析】
试题分析:i41,i21i7i3i,因为复数满足虚部为,故选A.
考点:1、复数的基本概念;2、复数代数形式的乘除运算. 4. 【答案】B ∴S11=(=﹣16,
)+(a2+a4+a6+a8+a10)
n
【解析】解:∵an=(﹣1)(3n﹣2),
i1i1i7i,所以ii,zi1,所以复数的zz=﹣(1+7+13+19+25+31)+(4+10+16+22+28) S20=(a1+a3+…+a19)+(a2+a4+…+a20) =﹣(1+7+…+55)+(4+10+…+58) =﹣
+
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=30, 故选:B.
∴S11+S20=﹣16+30=14.
【点评】本题考查数列求和,是中档题,解题时要认真审题,注意分组求和法和等差数列的性质的合理运用.
5. 【答案】D
【解析】解:当椭圆由e=当椭圆由e=即m=故选D
,得+
=+
=1的焦点在x轴上时,a=,即m=3
,b=
,c=
,b=
,c=
=1的焦点在y轴上时,a=
=
,
,得.
【点评】本题主要考查了椭圆的简单性质.解题时要对椭圆的焦点在x轴和y轴进行分类讨论.
6. 【答案】D 【解析】解:A选项中命题是真命题,m⊥α,m⊥β,可以推出α∥β; B选项中命题是真命题,m∥n,m⊥α可得出n⊥α;
C选项中命题是真命题,m⊥α,n⊥α,利用线面垂直的性质得到n∥m; 故选D.
D选项中命题是假命题,因为无法用线面平行的性质定理判断两直线平行.
【点评】本题考查了空间线面平行和线面垂直的性质定理和判定定理的运用,关键是熟练有关的定理.
7. 【答案】A 【解析】解:由
2
,得3x﹣4x+8=0.
2
△=(﹣4)﹣4×3×8=﹣80<0.
2
所以直线4x+3y﹣8=0与抛物线y=﹣x无交点.
设与直线4x+3y﹣8=0平行的直线为4x+3y+m=0
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联立,得3x﹣4x﹣m=0.
2
2
由△=(﹣4)﹣4×3(﹣m)=16+12m=0,
得m=﹣.
2
所以与直线4x+3y﹣8=0平行且与抛物线y=﹣x相切的直线方程为4x+3y﹣=0.
所以抛物线y=﹣x上的一点到直线4x+3y﹣8=0的距离的最小值是
2=.
故选:A. 中档题.
8. 【答案】D
【点评】本题考查了直线与圆锥曲线的关系,考查了数学转化思想方法,训练了两条平行线间的距离公式,是
【解析】解:函数y=sin2x的图象向右平移考察选项不难发现: 当x=∴(
时,sin(2×
﹣
)=0;
个单位,则函数变为y=sin[2(x﹣)]=sin(2x﹣);
,0)就是函数的一个对称中心坐标.
故选:D.
【点评】本题是基础题,考查三角函数图象的平移变换,函数的对称中心坐标问题,考查计算能力,逻辑推理能力,常考题型.
9. 【答案】D
【解析】解:由已知中的三视图可得:该几何体是一个正方体截去一个三棱锥得到的组合体, 其表面有三个边长为6的正方形,三个直角边长为6的等腰直角三角形,和一个边长为6成,
故表面积S=3×6×6+3××6×6+故选:D
10.【答案】B 【解析】 试题分析:V×
=162+18
,
的等边三角形组
168580,故选B. 3第 9 页,共 16 页
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考点:1.三视图;2.几何体的体积.
11.【答案】C
【解析】解:这次测验的优秀率(不小于80分)为 0.032×10+0.024×10=0.56 故这次测验的优秀率(不小于80分)为56% 故选C
【点评】在解决频率分布直方图时,一定注意频率分布直方图的纵坐标是
12.【答案】C
6542
【解析】解:∵f(x)=x﹣5x+6x+x+0.3x+2 =(((((x﹣5)x+6)x+0)x+2)x+0.3)x+2, ∴v0=a6=1,
v1=v0x+a5=1×(﹣2)﹣5=﹣7, 故选C.
.
二、填空题
13.【答案】 [0,2] .
【解析】解:∵|x﹣m|﹣|x﹣1|≤|(x﹣m)﹣(x﹣1)|=|m﹣1|, 故由不等式|x﹣m|﹣|x﹣1|≤1恒成立,可得|m﹣1|≤1,∴﹣1≤m﹣1≤1, 求得0≤m≤2, 故答案为:[0,2].
【点评】本题主要考查绝对值三角不等式,绝对值不等式的解法,函数的恒成立问题,体现了转化的数学思想,属于基础题.
14.【答案】2,6 【解析】
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考点:简单的线性规划.
【方法点睛】本题主要考查简单的线性规划.与二元一次不等式(组)表示的平面区域有关的非线性目标函数
22的最值问题的求解一般要结合给定代数式的几何意义来完成.常见代数式的几何意义:(1)xy表示点
x,y与原点0,0的距离;(2)xaybyb22表示点x,y与点a,b间的距离;(3)
y可表示点xx,y与0,0点连线的斜率;(4)xa表示点x,y与点a,b连线的斜率.
15.【答案】xy20
【解析】解析: 设M(x1,y1)、N(x2,y2),那么|MF||NF|x1x2210,x1x28,∴线段MN的
22中点坐标为(4,2).由y14x1,y24x2两式相减得(y1y2)(y1y2)4(x1x2),而
y1y22,∴2y1y21,∴直线MN的方程为y2x4,即xy20.
x1x216.【答案】:
【解析】解:∵•=cosα﹣sinα=∴1﹣sin2α=,得sin2α=, ∵α为锐角,cosα﹣sinα=∴cos2α=
∵α为锐角,sin(α+
=
⇒α∈(0,,
),从而cos2α取正值, ,
.
)>0,
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∴sin(α+)
=
.
故答案为:17.【答案】1
.
===
【解析】 【分析】利用两直线平行的条件,一次项系数之比相等,但不等于常数项之比,求得实数a的值. 【解答】解:直线ax﹣2y+2=0与直线x+(a﹣3)y+1=0平行, ∴
故答案为 1. 18.【答案】1,1 【解析】
,解得 a=1.
考
点:向量运算.
【思路点晴】本题主要考查向量运算的坐标法. 平面向量的数量积计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用. 利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.
三、解答题
19.【答案】
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【解析】Ⅰ由题意知SnSn1Sn1Sn22n1n3, 即anan12n1n3
an(anan1)(anan1)......(a3a2)a2
检验知n=1, 2时,结论也成立,故an=2n+1.
n1n22n1n22n22...2522...221221n3
25628Ⅱ 由bnlog2()log22nlog2282n82n nN*
a2n12法一: 当1n3时,bn82n0;当n4时,bn82n0;
当n5时,bn82n0 故n3或n4时,Sn达最大值,20.【答案】
【解析】解:(1)且
,代入回归直线方程可得
, =5…
S3S412.
法二:可利用等差数列的求和公式求解
∴=0.6x+3.2, x=6时, =6.8,…
(2)X的取值有0,1,2,3,则
,
,
,
其分布列为: X P … …
0 1 2 3 【点评】本题考查线性回归方程、离散型随机变量的分布列及其数学期望,考查学生分析解决问题的能力.
21.【答案】
【解析】解:(1)∵OC=OD,∴∠OCD=∠ODC,∴∠OAC=∠ODB. ∵∠BOD=∠A,∴△OBD∽△AOC.∴∵OC=OD=6,AC=4,∴
,∴BD=9.…
,
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(2)证明:∵OC=OE,CE⊥OD.∴∠COD=∠BOD=∠A. ∴∠AOD=180°﹣∠A﹣∠ODC=180°﹣∠COD﹣∠OCD=∠ADO. ∴AD=AO …
【点评】本题考查三角形相似,角的求法,考查推理与证明,距离的求法.
22.【答案】
【解析】解 (1)∵=(﹣1,﹣2)﹣(2,4)=(﹣3,﹣6), =(4,3)﹣(2,4)=(2,﹣1), =﹣3×2+(﹣6)×(﹣1)=0, ∴AB⊥AC. (2)设则
=λ=
=(4,3)﹣(﹣1,﹣2)=(5,5). =(5λ,5λ) +,
=(﹣3,﹣6)+(5λ,5λ)=(5λ﹣3,5λ﹣6),
由AD⊥BC得5(5λ﹣3)+5(5λ﹣6)=0, 解得λ=∴
=(,﹣).
【点评】本题考查向量的垂直与共线的应用,向量的数量积的应用,考查计算能力.
23.【答案】 【解析】解:(I)证明:因为四边形ABCD是菱形,所以AC⊥BD, 又因为PA⊥平面ABCD,所以PA⊥BD,PA∩AC=A 所以BD⊥平面PAC 所以BO=1,AO=OC=坐标系O﹣xyz,则
,
,0),B(1,0,0),C(0,
(II)设AC∩BD=O,因为∠BAD=60°,PA=AB=2,
,0)
以O为坐标原点,分别以OB,OC为x轴、y轴,以过O且垂直于平面ABCD的直线为z轴,建立空间直角P(0,﹣,2),A(0,﹣ 所以=(1,,﹣2),
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设PB与AC所成的角为θ,则cosθ=|(III)由(II)知则则所以
=0, 令
,
设平面PBC的法向量=(x,y,z)
,设
,
,
平面PBC的法向量所以同理平面PDC的法向量所以所以PA=
=0,即﹣6+.
=0,解得t=
,
,因为平面PBC⊥平面PDC,
【点评】本小题主要考查空间线面关系的垂直关系的判断、异面直线所成的角、用空间向量的方法求解直线的夹角、距离等问题,考查数形结合、化归与转化的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力 24.【答案】
【解析】解:(1)∵f(x)=2x﹣,且f(2)=, ∴4﹣=, ∴a=﹣1;(2分) (2)由(1)得函数∵∴函数
=
为奇函数.…(6分)
,定义域为{x|x≠0}关于原点对称…(3分)
,
(3)函数f(x)在(1,+∞)上是增函数,…(7分) 任取x1,x2∈(1,+∞),不妨设x1<x2,则
=
…(10分)
∵x1,x2∈(1,+∞)且x1<x2∴x2﹣x1>0,2x1x2﹣1>0,x1x2>0 ∴f(x2)﹣f(x1)>0,即f(x2)>f(x1),
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∴f(x)在(1,+∞)上是增函数 …(12分)
【点评】本题考查函数的单调性与奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.
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