培养提升师范生创新能力的有效途径和策略
1. 课程设置和教学方法的创新：针对师范生的专业课程，可以采用多样化的教学方法，如案例分析、小组讨论、实践教学等，激发学生的创新思维和能力。可以增设创新能力培养的专门课程，引导学生了解创新理念、方法和实践。
2. 提供实践机会和项目实践：通过提供实践机会和项目实践，帮助师范生将所学知识应用到实际中，提高解决问题和创新的能力。可以与学校、社区、企业等合作，开设实践课程或参与实际项目，让学生亲身体验并解决实际问题。
3. 建设创新实验室和创新平台：学校可以建设创新实验室和创新平台，为师范生提供良好的创新环境和条件。实验室可以提供现代化的仪器设备，平台则可以提供创新项目的支持和资源，帮助学生进行科研和创新实践。
4. 培养创新思维和习惯：培养师范生的创新能力需要从思维方式和习惯培养入手。可以通过组织创新思维训练、分享创新经验、鼓励学生提出和解决问题等方式，逐渐培养学生的创新思维和习惯。
5. 提供创新导师和团队支持：为师范生提供创新导师的指导和团队的支持，能够提供专业的指导和帮助，培养学生的创新能力。导师可以是学校的教师或行业的专家，团队可以是由学生组成的研究小组或创业团队。
6. 建立创新竞赛和活动：组织创新竞赛和活动，提供学生展示和交流创新成果的平台。可以邀请行业专家评审和参与，激发学生的创新热情和积极性。
7. 鼓励学生创新创业：为师范生提供创新创业的机会和支持，鼓励他们将创新的成果转化为实际的产品或服务。可以提供创业指导、创业资金和创业孵化器等支持和资源，帮助学生实现创新创业梦想。
培养和提升师范生的创新能力需要多方面的策略和措施。学校、教师和社会都应加强对师范生创新能力的培养和支持，为他们成为具备创新精神和能力的优秀教育者做出贡献。