最新初中七年级生物(上册)月考试题(附参)

考试说明：本试卷五个大题，满分100分，时间90分钟。

题序 一 二 三 四 五 总分 得分

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、当你和同学们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别清新和湿润，你会想到这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？（ ） A．光合作用和呼吸作用 B．光合作用和蒸腾作用 C．呼吸作用和运输作用

D．蒸腾作用和运输作用

2、乌鸦会衔住坚果驻足在红绿灯杆上，当汽车来时扔下坚果，让汽车将坚果碾碎，等红灯亮时，再飞落地面享受美味。这种行为属于（ ） A．学习行为

B．领域行为

C．社会行为

D．先天性行为

3、在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（ ） A．观察气孔一一叶表皮 B．观察子房——雄蕊 C．观察根毛——根尖

D．观察子叶——种子

4、某地修建了一座火力发电厂，几年后原来这里生长的绿莺茸的植物不见了。这些最先消失的植物最可能是 A．藻类植物

B．苔藓植物

C．蕨类植物

D．裸子植物

5、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（ ） A．杠杆、支点、动力 B．杠杆、动力、支点 C．动力、杠杆、支点

D．支点、杠杆、动力

6、下列关于营养成分与其主要食物来源的搭配中，你认为搭配错误的一项是（ ）A．脂肪——米饭 B．糖类——马铃薯 C．蛋白质——牛奶

D．铁质——瘦肉

7、端午节吃粽子是中国的传统习俗。糯米是粽子的主要原料，其含量最多的营养物质

是（ ） A．糖类

B．脂肪

C．蛋白质

D．维生素

8、种子萌发时，首先进行的是（ ） A．胚根突破种皮发育成根 B．胚芽发育成茎和叶 C．胚轴发育成连接茎和根的部分

D．从周围环境吸收水分

9、植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( ) A．表皮

B．叶肉

C．叶脉

D．气孔

10、看以下图形表示的血管排序正确的是（ ）

A．动脉、静脉、毛细血管 B．毛细血管、静脉、动脉 C．静脉、动脉、毛细血管

D．静脉、毛细血管、动脉

11、使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（ ） A．液泡 叶绿体 B．叶绿体 液泡 C．液泡 线粒体

D．叶绿体 叶绿体

12、呼吸道不具有的功能是（ ） A．温暖气体

B．湿润气体

C．清洁气体

D．交换气体

13、下列关于细菌、真菌和病毒的说法完全正确的一组是（ ） ①细菌、真菌和病毒都有遗传物质 ②细菌、真菌和病毒都能生活

③酵母菌既可以用来制面包发馒头又可用来酿酒 ④所有的病毒对人类都是有害的 A．①②

B．②④

C．①③

D．①④

14、现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响 环境的是（ ）

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1 A．北方多种树木入冬会自动落叶 B．仙人掌的叶变成刺 C．部分宠物犬进入盛夏脱毛

D．城市绿化改变了空气质量

15、下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是（ ） A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用 B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收 C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素 D．消化系统是由消化道和消化腺组成

16、中学生正处于青春期，下列不属于青春期身体发育特点的是（ ） A．身高突增 B．大脑发育最快，内心世界逐渐复杂 C．开始出现第二性征 D．大脑、心脏、肺等器官的功能明显增强 17、人的鼻不具有的功能是（ ）

A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所 C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激

18、若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图。试问其中视野最暗的是（ ） A．

B．

C．

D．

19、生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（ ）

A．生物能对外界刺激作出反应 B．生物能排出身体内产生的废物 C．生物的生活需要营养 D．生物能进行呼吸 20、植物体进行呼吸作用的时间是 ( )

A．只在有光时 B．只在白天 C．只在晚上 D．在白天和黑夜

21、某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（ ）

A．该生态瓶就是一个典型生态系统

B．影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C．该生态瓶里能量的最终来源是光能

D．该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌 22、下列是使用显微镜观察细胞结构时的部分操作，错误的是（ ） A．显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数乘积 B．低倍镜观察时视野较大，容易发现观察目标

C．在调节粗准焦螺旋使物镜下降时，要从一侧注视其下降位置 D．欲将视野左下方的物像移至视野，需向右上方移动装片 23、向日葵和梅花鹿相比，向日葵没有的结构层次是（ ） A．细胞

B．组织

C．器官

D．系统

24、我们食用的番茄是植物的（ ） A．保护组织

B．营养组织

C．营养器官

D．生殖器官

25、游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。这是因为吸气时，在水压作用下肋间肌和膈肌（ ）

A．收缩时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 B．舒张时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入 C．舒张时阻力减小，胸廓容积难以减小，外界空气不易进入 D．收缩时阻力增加，胸廓容积难以增大，外界空气不易进入

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、地球上所有的____________与其____________的总和叫生物圈。

2、人体的生命活动主要受到______________ 的调节，但也受到_________ 调节的影

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响。

3、人们不用土壤，而是根据植物生活所需________的种类和数量，按照一定的比例配制成营养液来栽培植物，这种方法就是_____________。

4、光合作用实质上是绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出________的过程。

5、绿色植物的四大类群中，________植物没有根、茎、叶的分化。

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、下列两图中，甲图是人体心脏剖面图，乙图是人体某组织处局部血管示意图（箭头表示血液流动方向），请据图分析回答以下问题：

（1）甲图中，心壁最厚的腔是[_____]______，A的结构名称是____，A和B之间的瓣膜叫作_____，该瓣膜的作用是______。

（2）血液由右心室经肺部毛细血管后回到左心房，这一过程称为______循环，经过这一循环，_____血变成_____血。

（3）乙图中⑤是_____血管，⑥是_____血管，⑦是______血管。

血液在⑥处流动速度_____（填“快”、“慢”或“最慢”），只允许_____单行通过。

2、下图所示的四种单细胞生物在结构上既有相同之处也有不同之处，它们都能在各自的环境中生存。请根据所学知识回答：

（1）从细胞结构看，如果将C归为一类，A、B、D归为另一类，你的分类依据为________。

（2）A属于动物，它在细胞的基本结构上与其他三种生物最主要的区别是________，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过它的________来完成。

（3）B能进行光合作用，因为其细胞结构中有________，它所属类群的特征主要有________。

（4）C分布广泛，一是与它靠________生殖有关，二是与利用芽孢度过不良环境有关。

（5）蒸出的馒头暄软多孔，是因为有[ ] ________参与的结果。

（6）上述四种单细胞生物都能完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，多细胞生物体又是以单个细胞为基础构建的。可见，细胞是生物体________的基

本单位。

3、健康问题，人人关心，请分析并据图回答下列问题：

（1）夏季学生溺水事件时有发生，溺水停止呼吸是图中过程[_____]受阻造成的。（用字母表达）

（2）过程[B]表示肺泡与血液的气体交换，其交换结果是血液变成_____ 血。 （3）过程[D]表示_____与血液的气体交换，氧气最终进入组织细胞的_____中被利

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用。

（4）图中运输氧的过程是[______]。（用字母表达）

（5）若溺水者需要打点滴，则药物最先到达心脏四腔中的______。

（6）若A型血的溺水者受伤大出血，无A型血的紧急情况下可少量输入的血型是___型。

（7）输送血液的泵是_______。

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、在农业生产中，农民常在播种前将种子进行浸泡处理。尿液浸种是否更有利于种子的萌发呢？生物兴趣小组选择玉米、黄瓜和萝卜种子作为实验对象开展研究。结果如下：

萝卜 黄瓜 玉米 种子类型 处理方式 种子萌发种子萌发种子萌发数 数 数 数 数 数 清水浸种24小时 20 14 20 8 20 16 50%的腐熟尿液浸种24小时 20 7 20 15 20 16 注：腐熟是指将新鲜尿液进行发酵处理。

（1）为玉米种子萌发提供营养物质的结构是______。浸种时间不能太长，否则种子会因缺少______死亡。

（2）实验中设置清水浸种这一组的目的是______。

（3）根据实验结果，种植前需要用50%的腐熟尿液浸种的是______种子。 （4）尿液中含有水、______、尿素等物质，经处理后，是一种优质的农家肥。

2、某生物兴趣小组为探究绿色植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的影响因素，设计了如图所示的甲，乙两个实验装置，请根据如图回答问题。（提示：氢氧化钠溶液

具有吸收二氧化碳的作用）

（1）为了使实验结果更科学，兴趣小组的同学先对装置甲中的所有叶片进行了暗处理，然后放在阳光下照射几个小时，此时若将叶片摘下，酒精隔水加热，碘液染色，你认为__________（填字母）瓶中的叶片会全部变蓝。

（2）装置甲所示的实验设计能探究___________等因素对光合作用的影响，若要探究光照对光合作用的影响，则需选择____________（填字母）进行对照。 （3）D瓶上方玻璃管中的红墨水会向左移动，是因为D瓶中的叶片进行

__________（填生理作用）导致的结果。

（4）在乙装置中，塑料薄膜上出现了大量水珠，这是因为植物体内的水分通过叶片上的___________以气体的形式散失出去的。

五、资料分析题（共5分）

1、阅读材料，请回答问题。

如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照中牧归的牛羊，守护你平安之夜的爱犬，都曾经是你童年的朋友；放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，是你熟悉的景色；春水澄碧，游鱼嬉戏，梁上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。

(1)材料中提到的生物有：____________________________；非生物有：____________。 (2)对文中的生物分类：

植物：_____________________________________________________； 动物：_________________________________________________________。

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(3)蛙鸣是一种求偶行为，但当有人接近时，雄蛙不再鸣叫，这说明蛙能对外界刺激作出________。

(4)小牛、小羊长成老牛、大羊属于_______________________________________。 (5)请写出文中所有生物的两项共同特征：_________________________________ (6)在日常生活中，区别文中提到的生物和非生物需要运用的主要研究方法是

________________________________________________________________________。

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参

一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）

1、B 2、A 3、B 4、B 5、A 6、A 7、A 8、D 9、D 10、A 11、B 12、D 13、C 14、D 15、A 16、B 17、B 18、C 19、A 20、D 21、D 22、D 23、D 24、D

25、D

二、填空题（共5个小题，共10分）

1、 生物 生存环境 2、神经系统 激素 3、无机盐 无土栽培 4、叶绿体 氧气 5、藻类

三、识图分析题（共3个小题，共21分）

1、[ D] 左心室 右心房 房室瓣 防止血液倒流 肺 静脉血 动脉血 动脉 毛细血管 静脉 最慢 红细胞

2、有无成形细胞核 无细胞壁 表膜 叶绿体 无根、茎、叶的分化 D 酵母菌 结构和功能

3、A 动脉 组织细胞 线粒体 C 右心房 O 心脏

四、实验探究题。（共2个小题，共14分）

1、胚乳 空气 设置对照实验 黄瓜 无机盐

2、C 水分、光、二氧化碳 BC 呼吸作用 气孔

五、资料分析题（共5分）

1、公鸡、牛、羊、犬、杨树、柳树、小麦、桃树、杏树、鱼、燕、蛙、萤火虫 夕照、水 杨树、柳树、小麦、桃树、杏树 公鸡、牛、羊、犬、鱼、燕、蛙、萤火虫 反应 生物能生长 都能生长和繁殖，都有遗传和变异的特性等 观察

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