2023年春期期中学情调研
七 年 级 语 文
(满分120分,时限120分钟)
一、积累与运用(共27分)
1.阅读下面的文字，按要求作答。(6分)
风和日暖① (A. luǎn B. nuǎn),絮飞花开,在 甲 (A.明媚如画B.骄阳似火)的清明,人们感受到的不仅是愉悦和松弛，更多的是绵长的思 mù ②(A.募B.慕)和深沉的忆念。祭奠先人、追念恩情是清明时节我国古老的传统。以 乙 (A.虔诚B.忠诚)的态度、感恩的心情，带着家人回故乡，祭祖先，在浓郁的传统文化氛围中促进我们的道德修养。
(1)为文中①处加点字选择正确读音，根据②处拼音选择正确汉字，只填序号。(2分)①处 ②处
(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。(2分)甲 乙
(3)文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。(2分)修改句: 2.古诗文默写。(8分)
遇见乐器，诗词突破了文字的沉默，成为绝响。清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗的处世心态,恰如王维的“(1) , (2) ”(王维《竹里馆》)。幽婉的笛声飘荡在月朗风清的夜晚，拨动了多少游子羁思的心弦，正如“ (3) ， (4) ”(李白《春夜洛城闻笛》)。
遇见现代歌曲，诗词穿越悠长岁月，让国风歌曲蔚然成风。歌词“十余载，英勇相，把热血,洒战场”,就是改编自《木兰诗》中“ (5) , (6) ”这两句。歌词“漫天纷飞的花雨，落在春的泥土里，滋养了大地，开出下一个花季”的场景，与韩愈《晚春》中的“ (7) , (8) ”有几分神似。
3.阅读下面的名著节选内容，完成下面小题。(6分)
(祥子)已经坐起来，又急忙地躺下去，好像老程看着他呢！心中跳了起来。不，不能当贼，不能！刚才为自己脱干净，没去做到曹先生所嘱咐的，已经对不起人； 怎能再去偷他呢？不能去！穷死，不偷！
怎知道别人不去偷呢？那个姓孙的拿走些东西又有谁知道呢？他又坐了起来，远处有个狗叫了几声。他又躺下去。还是不能去，别人去偷，偷吧，自己的良心无愧。自己穷到这样，不能再教心上多个黑点儿！
(1)节选的这两段文字运用了怎样的描写方法，表现了祥子怎样的品质?(3分)
(2)结合你对原著的阅读，简要说说“那个姓孙的”这个人物对祥子的命运产生了怎样的
影响。(3分)
4.“天下国家” 是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人有恒言，皆曰 ‘天下国家’ 。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。” 每个人对自己国家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。
七年级(1)班决定开展“天下国家”语文综合性学习活动。请你参与完成下面的任务。(7分)(1)请你设计一个以“爱国”为核心的主题活动，拟出活动名称。(2分)
(2)“五四青年节”期间，一段名为《后浪》的演讲视频引起社会广泛关注。演讲者用一句“一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人”的评语，给予了后浪(年轻人)充分的肯，激发起后浪追逐梦想的热情。但是，也有人说现在不少年轻人精神颓废、不思进取，这样的夸赞太过了。
为此，班长组织同学们对演讲者的评语展开讨论，大家踊跃发言。下面是甲、乙两位同学的发言，请联系社会生活实际，把乙同学的发言补充完整。(2分)
甲同学：我不赞成演讲者的观点。现在确实有不少年轻人没有梦想，他们整日沉湎于网络游戏，荒废了学业。乙同学:我赞成演讲者的观点。我们新一代年轻人有责任,有担当,
(3)同学们调查发现：有一个文化村居民制订的“村民公约”，有“我们不往窗外抛撒物品，晾晒浇灌防止滴水”、“在小镇公共场所，我们放低谈话音量”、“我们在乘车、购物时依次排队，尊老爱幼”等内容。某小区的公约，有“不得随地吐痰、乱扔烟蒂”、“严禁攀折花木，违者罚款”、“公共场所禁止大声喧哗”等内容。两相比较，“村民公约”在表达上有什么特色?(3分)二、现代文阅读(共28分)
(一)阅读下文,完成5—8题。(17分)
手背上的温暖
①天，冷极了。
②客厅里，小儿在烤着炉火看电视。而我，缩在冷冷的书房里赶写一份材料。
③儿子 “噔噔噔” 跑了进来，一下就捂住我的右手，立时一缕温暖的热流从手背传来。我不知他想和我玩什么游戏，停下笔，静静地看着他。他也不说话，歪着头，扬起狡黠的笑脸。一会儿，他就“咚咚咚”地跑出去了。片刻，他又飞了过来，两只小手像抱着一只欲飞的小鸟一样又捂住我的右手，还是不说话，只用顽皮的舌头舔着嘴唇，向我直笑，一会儿又跳开了。这小家伙在搞什么名堂，扰得我写不成东西。我起身来到客厅。忽地，我愣住了，心底的温暖如水漫溢：原来他先烤一下火，再小心地拢着那一团温热，急急地跑来给我暖手。我一把搂住
孩子，用粗粗的胡子扎在他嫩嫩的脸蛋上……
④我和小儿在家午休。一觉醒来，发现他竟在客厅里看电视。我一时火起：不好好午休，还趁我睡着时偷看电视，走过去照着他的小屁股就是“啪啪”两巴掌，再给他一顿好骂。儿子哭了，好半天，才缓过气来。他抹着眼泪，抽泣着，说：“我没有偷看电视，我只怕你睡过了头误了上班时间，就守着电视看上面的钟，好到时间叫醒你。”蓦地，我的心像被铁锤猛击了一下，愧疚自责涌上心头：好懂事的孩子啊！我的暴躁又一次伤害了那颗纯
真的心。我摩挲着孩子的头,无语……
⑤和小儿逛街，遇有献血车宣传无偿献血，我上了献血车。
⑥当针头扎进我右臂的那一刻，站在一旁的儿子嘤嘤地哭了起来，小手抓紧我的左手，他那手心上渗满了汗。我献完血，他的眼睛已是红肿。
⑦当晚十点钟了，儿子还赖在我的床上不肯去睡。倦意袭来，我刚一合眼，儿子就摇醒我，满眼的焦灼。问他干嘛，他也不说。于是我又合眼，可又被他弄醒。我火了，训他。他哭了，揉着泪眼说：“你今天出了那么多血，看你眯上眼睛，我不知道你是真睡觉还是‘那个’ 了？”噢，我明白了，原来从献血起他就一直担心我“那个”。我眼里有些潮湿，笑他傻，告诉他献一点血对身体没影响，我是真睡觉。但他就是不肯让我睡，坐在一旁瞪着一双黑亮的眼睛“监视”我。面对他的无理，我还生气吗？这个傻傻的孩子用他那一片小小的担心呵护着我，我怎能不感动、不幸福呢?
5.选文叙述“我”和儿子之间充满温馨的三件事，请用简洁的语言分别加以概括。(6分)
(1) ____________________________________________________________________________________ (2) ____________________________________________________________________________________ (3) ____________________________________________________________________________________ 6.品味文中③④两段中画线的句子，揣摩人物的心理并回答下列问题。(5分)
(1)第③段中儿子“不说话，只用顽皮的舌头舔着嘴唇，向我直笑”是因为：_____________ (2分)
(2)第④段中“我的心像被铁锤猛击了一下”形象地表现了“我”当时 _______________ 的感受,“我”愧疚自责是因为: ____________________________________________________________________________________ (3分)7.请从文中选择一处最让你感动的地方，并说一说让你感动的理由。(3分) 8.读了这篇文章，你联想到了什么?(3分) (二)阅读下文,完成9—12题。(11分)
追念闻一多先生
冰心
①闻一多先生是我所敬佩的诗人，他的诗从《红烛》到《死水》，差不多每首我都读过。他学贯中西，对于中国的古诗和西洋诗都有很深的研究和造诣。中西的诗的格律他都融会贯通，用起来流畅自如，得心应手。
②我不是诗人，我说不出评诗的内行话，作为一个诗的爱好者，联系到闻一多先生的一生，与其说是诗如其人，还不如说他自己就是一首诗——一首爱自由、爱正义、爱理想的诗，一首伟大的爱国诗篇！
③我和一多先生的晤面谈话，往多里说，也只有七八次。我记得第一次是在一九二五年春天，我们在美国波士顿的留学生演古典剧《琵琶记》，一多先生从纽约来波士顿过春假，因为他是学美术的，大家便请他替演员化装。剧后的第二天，一多先生又同几位同学来看我。那天人多话杂，也忘了都说些什么了。第二次我记得很清楚的见面，是一九三○年的夏天，他同梁实秋先生到我们的燕京大学的新居来看我们。他们一进门来，挥着扇子，满口嚷热。我赶紧给他们倒上两玻璃杯的凉水，他们没有坐下，先在每一间屋子里看了一遍，又在客室中间站了一会，一多先生忽然说：“我们出去一会就来。”我以为他们是到附近看别的朋友去了，也没有在意。可是不多
一会，他们就回来了，一多先生拿出一包烟来，往茶几上一扔，笑说：“你们新居什么都好，就是没有茶烟待客，以后可记着点！”说得我又笑又窘！那时我们还不惯于喝茶，家里更没有准备待客的烟。一多先生给我们这个新成立的小家庭，建立了一条烟茶待客“风俗”。
④我虽然和一多先生见面的次数不多，但他在我的脑中是个很熟的熟人。吴文藻和他是清华同学，一多先生的同学和朋友，差不多我都认识。从他的和我的朋友的口中，我不断地听到他的名字，和他的名字一同提到的，往往是他的诗，更多的是他这个人！他正直，他热情，他豪放，他热爱他的祖国，热爱他的亲朋，热爱一切值得他爱的人和物。他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！
⑤他在留美时期，怀念乡土，怀念着朋友和亲人，他提早回国来了，他发现在他“尺方的墙内”并没有和平，中国有的是“战壕的痉挛，疯人咬着病榻，和各种惨剧在生活的磨子下”。他没有方法禁止自己的心跳。抗战时期，他兴奋地随着他教学的清华大学，辗转到了昆明，但是的“抗战的成绩渐渐露出马脚”，他的兴奋情绪又因为冷酷的事实而渐渐低落下去。但是越到后来，更加冷酷的事实，使他更是站在进步的年轻人一边，使他觉悟到 “真正的力量在人民，我们应该把自己知识配合他们的力量”。这个时期他没有写诗，但他说：“诗是负责的宣传。”他重视诗的社会价值。他把自己的诗人的力量，投入到人民力量的大海怒涛之中，一九四六年七月十五日，他终于拍案而起，横眉怒对的手！
⑥作为一个诗人，一多先生写的诗并不比别人多，但是他的死是一首最伟大的诗！早在一九二六年四月，他在《文艺与爱国——纪念三月十八》那篇文章里，他说：“我希望爱自由、爱正义、爱理想的热血要流在天安门，流在铁狮子胡同，但是也要流在笔尖，流在纸上。”“也许有时仅仅一点文字上的表现还不够，那便非现身说法不可了。所以陆游一个七十衰翁要 ‘泪洒龙床请北征’，拜伦要战死在疆场上了。所以拜伦最完美、最伟大的一首诗，也便是这一死……”
⑦一多先生死去快三十三年了，今天我写这篇追念我所敬佩的闻一多先生的文章，回顾过去的三十三年，真是想后思前，感慨无尽！毛说：“我们中国人是有骨气的。”曾经是民主个人主义者，而首先是个爱国者的闻一多先生，一旦找到了和广大人民结合才能救国的真理，他就昂首挺胸凛然不屈地迎着 “黑暗的淫威”走去，他给我们留下了他的最完美最伟大的诗篇！
(选自《闻一多纪念文集》，有删改)
9.作者追念闻一多先生，为什么先由闻一多的诗入手?(2分)
10.第⑤自然段记叙了闻一多先生回国后的心绪经历了一系列的变化过程，请在括号内补充完整。(3分)失望——( )——( ) ——( )
11.请从修辞的角度赏析第④段中划线的句子。(3分)“他是一团白热的火焰，他是一束敏感的神经！”
12.臧克家说，闻一多先生“是口的巨人”“是行的高标”；冰心先生说闻一多先生是“一首爱自由、爱正义、爱理想的诗”，是“一团白热的火焰，他是一束敏感的神经”。请你也用这样的语言，说一说你对闻一多先生的认识。(3分)
三、古诗文阅读(共15分)
(一)阅读下面文言文,完成13―16题。(11分)
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
13.解释下面句中加点词。(4分)(1)尝射于家圃( )(2)康肃笑而遣之( )(3)睨之久而不去( )(4)以我酌油知之( )
14.翻译下面的句子。(2分)见其发矢十中，但微颔之。
15.文中两个人物各有什么特点?(2分)
16.这篇文章告诉我们一个什么道理?(3分)(二)阅读下面一首诗，完成17—18题。(共4分)
逢入京使岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逄无纸笔，凭君传语报平安。
17.下列对这首诗歌的分析不正确的一项是( )(2分)
A.这是一首边塞诗，是唐代诗人岑参创作的名篇。盛唐时代是边塞诗空前繁荣的时代，出现了以岑参等诗人为代表的边塞诗派。
B.这首诗是写诗人在东行归乡途中，偶遇前往长安的朋友，勾起了诗人的复杂情绪。
C.“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，这两句诗写诗人遇到入京使时欲写信又苦于没有纸笔的情形，纯朴的描写中十分传神地流露出诗人的情感。
D.这首诗不假雕琢，而又感情真挚，把许多人心头所想、口里要说的话，用艺术手法加以提炼和概括，使之具有典型的意义。
18.诗人将万千思绪浓缩在一声“传语”中，从这个词语中，我们可以读出他一方面有着_________的豪情,另一方面又有着__________ 的柔情。(2分)四、作文(50分)
19.我们身边不乏平凡的、普通的 “小人物”，但他们身上也常常闪现优秀品格的光辉，也可以活得精彩，也可以抵达某种人生的境界。
请以《这人，实在让我 》为题目，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①在题目横线处填上一个能体现自己情感态度的词语，如尊敬、佩服、感动、想念、景仰⋯⋯；②不要套作，不得抄袭；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④卷面整洁，书写规范、工整。
2023年春期期中学情调研七年级语文参
1.(6分)(1)①(1分) B ②(1分) B (2)甲(1分) A 乙(1分) A
(3)(2分)在浓郁的传统文化氛围中提升(提高)我们的道德修养。(改对即可)2.(8分)(1)独坐幽篁里 (2)弹琴复长啸 (3)此夜曲中闻折柳 (4)何人不起故园情
(5)将军百战死 (6)壮士十年归 (7)杨花榆荚无才思 (8)惟解漫天作雪飞3.(6分) (1) (3分)动作与心理描写(1分),表现了祥子淳朴善良、正直、有良心(2分)。
(2) (3分)祥子第一次买车后被孙排长的大兵逮捕而丢了车，第二次因曹先生被搜查，孙侦探将祥子准备买车的钱敲诈一空。这个“姓孙的”两次使祥子的梦想破灭，他是导致祥子堕落的重要原因。4.(1)(2分)爱国人物故事会 (爱国名言展示会)
(2)(2分)抗疫一线，就有许许多多90后、00后医护人员，用生命呵护着人民的健康。(符合题意即可)(3)(3分)都以“我们”作主语，强调了居民的主人翁意识；没有出现强制性的词语，语气较亲切、委婉，用语文明；多从正面规范居民自己的言行。
5. (6分)(1)“我”写作时，儿子将自己的小手烤热，跑来给“我”暖手；(2)“我”午休时，儿子怕“我”睡过头误了上班，守着电视看时间；(3)“我”献血后，儿子怕“我”死去，不肯让“我”睡。
6. (5分)(1)(2分)儿子希望爸爸能感受到自己传递的温暖，他为能帮爸爸温暖手而感到高兴。
(2)(3分)明白事情原委后非常心痛(1分)；误解了儿子的一片苦心，没有弄清楚事情的前因后果就随意教训人，为自己的暴躁又一次伤害了儿子纯真的心而感到后悔愧疚(2分)。
7. (3分)示例：当爸爸在写作时，儿子用自己的小手温暖爸爸冻僵的手，当那一缕温暖的热流传到爸爸的手背上时，也传到了我的心里。小小年纪就知道关心他人，送人温暖，他的心灵是多么善良，多么纯补啊。这是一种无价的孝心，他懂得如何感恩，虽然只是一个小小的举动，却感动着万千读者的心灵。
8.(3分)示例：我们都生活在父母的羽翼之下，在父母的关怀中健康地成长，我们也要学会去关心父母，体贴父母，用自己的言行去温暖父母的心灵，哪怕是一句温馨的问候，一次热烈拥抱，一杯冒着热气的绿茶，都能给父母带来无限的喜悦与温暖。(角度不唯一，从小孩角度要懂事、体贴、关心、孝敬父母；从大人角度，要控制自己的情绪和脾气，不轻易发脾气伤害身边人，了解事情的后再做评判，也要懂得自我反省。)9.(2分)因为闻一多先生具有诗一样的性格和那比诗情更炽热、更浓烈、更豪放的情绪。10.(3分)兴奋 低落 奋起
11.(3分)运用了比喻的修辞手法(1分)，生动形象地突出了闻一多先生的热情、豪放、易感的性格特征，从而表达了对闻一多先生的赞美之情(2分)。
12. (3分)示例：他，是中华学者的典范；他，是民主者的代表。他是一轮璀璨的朝阳，他是一朵傲霜的菊花。(符合题意即可)
13.(4分) (1)曾经 (2)打发 (3)斜着眼看 (4)凭、靠
14.(2分) (卖油翁)见到他射出的箭十支能中支，只是对他微微点头。15.(2分)陈尧咨：骄傲自满，狂妄自大； 卖油翁：身怀绝技，谦虚沉稳。16.(3分)熟能生巧。(或做人要谦虚沉稳，不能骄傲自满等。)17.(2分)B
18.(2分)建功立业 思念家乡19.(50分)略。
(参照河南省中考语文作文评分标准)