小学体育与健康课四年级《投掷羽毛球》
教 案
班级 四（3） 人56人 执教教师 数 洪 星 日 期 4月15日 1、技能目标：通过各种投掷练习，激发学生对投掷的兴趣，发展投掷能力，提高投掷技能 2、知识目标：通过教师启发、引导，学生自我探索、体验、总结并掌教学 目标 握投掷的四个基本组成部分──握持、助跑、发力、维持平衡，为进一步学习其它投掷课程打下基础。 3、情感目标：通过游戏练习，培养团队合作精神，体验运动乐趣，增强自尊和自信。 羽毛球若干、羽毛重点 启发引导学生总结出投掷的四个部分 内容 “投掷” 场地 球网一张、小圈四主题 羽毛球 器材 个，音响1个，图调动全身力量，使上难点 片展板 下肢协调用力 预计运 动负荷 课时活动达成目标 教 与 学 教学组织与要求 序 间 内容 次强数 度 实施方法： 1．检查人数及服装 2．师生问好，安排见习生 3．宣讲内容和要求，强调课堂纪律及活动安全 4．集中注意力练习 1．慢跑 2．教师组织做热身活动 教法:师口令指挥,引导 学法:积级投入，认真练习,协助创编 教学要点： A．关注活动氛围的营造。 B．引导学生充分活动身体。 四列横队集合（图1） △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ 1 小 ▲△ 要求：集中精神，认真听讲，明确目标和任务，体现“快、静、齐” 1.成两路纵队绕场慢跑2圈 2.教师组织做热身活动 △△△△△△△△ △△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△△ ▲ 2强化组织纪律性, 分吸引学生的注意钟 力。 课 堂 常 规 准备部分 6 充分活动身体, 热分身为下个环节作好钟 铺垫作用。 活 跃 情 绪 1 中
认识投掷、抛等动作概念，区分不同的地方，理解投、抛、撇是怎样的？ 学生带着问题进行实践、体会动作。 初步掌握各种投掷技术动作，发展速度、力量。 遵守游戏规则，为小组争光，给学生一个运动氛围，一个展示的舞台。 基28 本分部钟 分 投 掷 羽 毛 球 1．投、抛、撇 教法：引导、讲解、示范 学法： 认真听讲，积极思考 教学要点： A.投是投掷物从肩以上出手; B.抛是从下向上在肩以下出手; C.撇是指从侧面与肩平行或肩部以下平着向前出手。 2．体会投掷动作技术。 a.小组2人或3人进行各种投掷体会动作； b.小组练习投准； c.集体体会投远。 教师巡回指导； 教师小结 四列横队分两边相向站立（图3） △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ ▲△ 1 小 3、游戏：羽毛球投掷比赛 教学要点： 做好动作，鼓励，培养学生的表现力以及团结协作的品质。 教学重点：充分发扬“友谊第一，比赛第二”的体育精神。 1.各组自行组织 △ △ △ △ △ △ △ △ N△ △ △ △ 次 △ △ △ △ 中 2.分四组进行体会 △△△△△△△△ △△△△△△△△ △△△△△△△△2 △△△△△△△△ 组织： ①分成两组在1个比赛场地里进行；②两个小组互投1分钟，场地内球少的一方获胜（触网1次加3 大 1球）。 放 结4 束分放松身心，了解课松 点 部钟 的效果 分 评 课后 小结 放松、教师： 同学们这节课有四列横队，体操队形 什么收获呢？师积极放松身心 生相互评价，表扬器材回收，师生再见 突出,提出不足。 1 中- 小