儿科评估各量表参考分值标准 中国—韦氏儿童智力量表 130以上极超常 120~129超常 110～119高于平常 90~109平常80~低于平常70~79边界69以下智力低下 中国—韦氏婴幼儿智力量表 130以上极超常 120~129超常 110~119高于平常 90～109平常80~低于平常70～79边界69以下智力缺损1 Gesell量表 贝利婴幼儿发展量表 0~6岁儿童神经心理发育量表 儿童适应行为评定量表 儿童体格发育与营养状况评价 儿童行为量表（CBCL） 》86正常 75~85可疑 52~74轻度 36~51中度 20～35重度《20极重度 130以上 非常优秀120~129优秀 110~119中上 90～109中等80~中下 70～79临界状态69以下 发育迟滞 130及130以上 高智能 优秀 115～129中上智能 聪明 85~114中等智能 正常 70~84中下智能 偏低 69及69以下 低智能 低下 〉130及强 115~129强 85～114平常 70~84边界 55~69轻度缺损 40~54 中度缺损 25～39 重度缺损<25极度缺损 按高于或低于1个或2个标准差，分中上、中—、中、差等。 Ⅰ 抑郁 1 (参考分界值9～10) Ⅱ躯体诉述1 （参考分界值10～11) Ⅲ 样1 （参考分界值8~9) Ⅳ社交退缩11（参考分界值7~8） Ⅴ 性问题0 （参考分界值2～3) Ⅵ肥胖0 (参考分界值3～4） Ⅶ 攻击3 (参考分界值14~15) Ⅷ多动5 （参考分界值5～6) Ⅰ 品行问题1。08(0。53±0.39） Ⅱ 学习问题1.00（0.50±0。33）Ⅲ 心身障碍1。00 (0.07±0。15) Ⅳ冲动--多动1.00(1.01±0.65)Ⅴ 焦虑 1.00(0。60±0.61)Ⅵ多动指数1。00(0。72±0。40） 本量表每项按1～4级评分(4为最重一级），总分大于或等于30-35分可诊断为轻度自闭症，36—41分为中度自闭症，总分达到或大于42分为重度自闭症。 >40正常 30~40轻度异常 <30重度异常 分测验标准分 评价 综合发育商 评价 17-20 非常优秀 131-165 非常优秀 15—16 优秀 121—130 优秀 13—14 中等偏上 111—120 中等偏上 8-12 中等 90—110 中等 6—7 中等偏下 80— 中等偏下 4-5 差 70—79 差 1-3 非常差 35-69 非常差 年龄组 a b c d e 总分 4—6 ±12 3±1 49±9 0 0 23±4 -9 87±11 7±6 74±13 6±3 0 34±6 -12 98±4 34±27 87±3 16±14 15±10 47±10 —18 100 85±15 95±5 68±22 52±16 78±12 -24 100 94±5 99±1 83±15 62±12 90±8 -36 100 99±2 99±1 95±4 81±8 95±2 -48 100 99±2 99±1 97±3 91±6 97±2 60 100 99±2 99±1 97±3 96±5 99±1 conner父母问卷 儿童期孤独症评定量表（CARS） 儿童感觉统合检核表 Peabody运动评估（PDMS) GMFM各年龄组正常儿童各功能区得分