初中优秀精选作文

初中优异精选作文

【篇一：做最好的自己】

秋风萧条，卷起一地的落叶，有种无比苍凉的感觉。

无意识的踢着路上的石子，丝绪还停留在下午看见的分数时的震慑，那鲜红的分数深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的问自己；问题终究出在了哪里？清楚自己很尽力的学习了，也细心的答题了，可为什么……

那少得不幸的分数让我堕入了无限的丧失傍边，令我不忍直视。我觉得此时的自己差劲极了，却又不知怎样改变现状。

树上飘落的树叶像极了飘动的枯叶蝶，这不由让我想起了蝴蝶的终身。它本不是蝴蝶，却经过它本身的尽力，在熬过那一段暗无天日而推让的日子后，它总算破茧成蝶。从人人讨厌的毛毛虫蜕变为人人喜欢的艳丽的蝴蝶。它尽力的做到了最好的自己。

一只小小的毛毛虫都能够尽力蜕变，更不要提咱们这些比它不知巨大了多少倍的人类了。我又有什么理由不去做那个最好的自己呢？

回到家后，我细心改正了卷子，并找出自己的缺点，尽力更改。又经过了半个月的斗争，我迎来了又一次月考。

我知道，我这半个月的尽力，都会在这次月考后见分晓。在拿成果单的那一刻，我笑着看向窗外，似乎看见了有蝴蝶起舞蹁跹。 那一刻，我做到了最好的自己。 【篇二：桥】

桥，自古以来就被界说为：建在河上的路，交流两岸的东西。但在我心中，对桥有另一番了解。

在我上学的路上就有一座独木桥，一涨洪流就会被掩没。

一次又遇到全国暴雨，小桥又被淹没了，看不见任何踪影。看着时间一分一秒的曩昔，目睹就快迟到了，我决然拒绝赤脚过河。渡到一半时，脚下踩空，直接扑倒在河里，全身湿透了，但我什么也顾不上，挣扎着赶到了校园。

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“陈述——〞

一会儿，全班同学的目光聚集到了我身上，咱们看到我那难堪样，瞬间笑开了。田教师赶忙稳住了学生是面孔，然后让我去办公室等着。

到了办公室不久，教师也紧跟着进来了。教师温心的为我烘干了外衣，并让我将全身靠暖，还询问了我原因。

下一个暴雨的日子，独木桥仍旧被淹没了，我仍旧被阻在了河此岸，望着对面的校园，有点手足无措了，前次真的被摔怕了。本认为这次又在劫难逃了，不料，远远的看到田教师朝我奔驰过来。

只见他尸横遍野的淌过齐小腿的河流，来到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心里被震慑到了，要知道，田教师的腿一向有旧疾，是不能沾水的，怎样能经得起这河水的腐蚀？

伏在田教师的背上，我觉得他就像一座桥，载着我走向光亮。

多年今后，我透过窗户看到又有几名学生被困在河此岸了。我坚决果断的走出去，将他们逐个背到此岸。

我也要向田教师从前背我相同，为学生搭起通往“光亮〞的桥。 【篇三：为师不易】

我是一名学生，我也曾愿望当一名教师，但随着触摸的教师越多，我越觉察得为师不易。

当教师不只需上好每一堂课，还要时间留意学生的一举一动，稍有风吹草动便是问教师原因，严峻的便是遭到批判，乃至是停职。今早，我又看到了一个被无辜挨批判的教师，咱们的语文教师。语文教师是新来的教师，性情特别温文，从不打骂咱们，即便咱们犯错了，也会耐性的教训咱们，可咱们班有人就觉得她好欺压，专门给她找麻烦，这次我是看到了全过程。

语文教师带了两个班，早读一般是串班，督察下这个班，再查看那个班，来回循环走动。我班一个淘气鬼，平常就不爱读书，一看到教师脱离了，立马溜出去玩，估摸着教师快回来了，又立马跑了进来，装腔作势的读着书。他认为瞒过了语文教师就万事大吉了，却不料被校长发现了。

吃早餐时，他被叫到食堂，在那里罚站，而刚刚打好早餐的语文教师，也被校长叫了出来，一块陪着学生挨饿。校长说：“为师有必要仿照重视学生的一

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举一动，那才能成为优异教师。〞语文教师，低着头，没有说什么，没有人清楚她心里的感触，仅仅，我在叫她的捣乱，听到她的声响有些呜咽。

作为一名乖学生，我名不虚传感触到了教师的爱，也看到了淘气鬼给教师带来无尽烦恼，有时，乃至让教师也连带被损伤，教师也是人，为师真不易啊！ 【篇四：那颗耀眼的守护星】

母爱是一滴甘露，亲吻枯槁的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土和肥美；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条活动的河，这条河造就了咱们生命种美丽的情感之景。

我坐在窗前望着天空，望着归于我的那颗星星，我突然发现前边有一颗守护星一向在指引着我，那不便是母亲么。我每天放学回家，母亲总是微笑着帮我把书包拿下来，并嘘寒问暖的问我在校园的事。小捣乱母亲也总是牵着我的手，带我走过每个当地，教会了我许多日子经验‘孩子，天黑了，睡吧’母亲端了一杯牛奶，暗示我喝完。我细心看着母亲，母亲的脸上布满了皱纹，也有了黑白相间的头发，我抓着母亲的手，母亲的手现已不像欺压那样细腻。‘妈，您幸苦了’但话到了嘴边一向仍是没说出来，母亲如同理解了我的意思，微笑着走了出去。母亲如同我的守护星，一向有魅力的闪耀的守护星。

东拼西凑我是行进千里的的夜行者，母亲必是那重重暮色的一只温顺的灯火，远远的为我亮着，轻唤我踌躇的脚步；东拼西凑我是怨天尤人的糟糕艺人，母亲必是那炽热的掌声，呼喊我自傲，鞭笞我尽力，东拼西凑我是条嬉戏的`小鱼儿，母亲必是那一望碧绿的湖水，容纳我淘气固执的一起，也将我的快乐涟漪般一圈圈的分散之去。 【篇五：执着】

植物的种子发芽时能突破人类巩固的头颅，更甭说钻出薄薄的墙面了，这便是植物对生的执着。

一天，我无意间在我家猪棚的墙面上，发现了一株不知名的麦苗。那是一堵寸草不生、枯燥老旧的墙面。我本认为它仅仅一株微乎其微、看不上眼的嫩苗，底子不能在这么恶劣的环境中生长。可是，我真的想错了，并且是大错特错。

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几天后，那本来口儿的麦苗，已长得进口货无比，微弱的根茎，碧绿的叶子。这让我大吃一惊！我渐渐地开端留意它：虽然它不时被栅栏内的猪啃食，虽然接连几天没下雨，墙面枯燥无比，但它仍是能持续生长，充满了生的期望。 我想试着拔掉它，可我连吃奶的劲儿都使出来了，它仍是文风不动。我一连试了几回，成果都是埋伏。“它的根扎得多么深啊！〞我不由感慨着。 这小小的一株苗，也对生充满了期望，不怕阻遏，不怕困难，奋力行进。那咱们人类呢？奥斯特洛夫斯基从前说过：“人的生命如洪水奔腾，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。〞岛屿和暗礁，就如同日子中的困难与崎岖，只需咱们不向困难垂头，傲然挺立，坚持到底，日子必定精彩无比。

植物便是咱们的典范，它们对生的执着，永久鼓励咱们每一个人行进。 【篇六：我是差生】

我的成果十分不抱负，以至于在教师和同学们的眼里，我是一名十足的差生。

在上课的捣乱，教师们总会成心防止让我答复问题，特别是公开课的捣乱，几乎便是空气一般的存在。可是，只需班级里略微有什么风吹草动，榜首置疑的目标便是差生，我天然也在首选之列。那次，真的很想泣诉，清楚不是我的错，教师却将一切罪责怪在了我的头上。

那天，我诚心诚意的想让我班成果好的学生做我的学习同伴，不料，他却鄙夷的看着我：“你，可是我教欠好的，成果能扶上来吗？〞周围的人一听，立马哄笑起来。我天性的羞红了脸，恨不能挖个洞钻进去。我紧咬双唇，从他们中心猛冲了出来。谁料，一不小心带倒了周围的桌子，桌角正好扎在蹲在地上情形的一个男孩。

工作登时变得不受操控了，那个男孩泪眼婆娑的坐在办公室，而我正在沐浴着班主任的唾沫星子。我想为自己辩白，可是班主任铺天盖地的满是：学习不刻苦，每次考试不及格就算了，你还这么马大哈，欺压学生，好样不学专门学坏。我的头深深的垂了下来，双眼早现已模糊，我不知道自己是怎样回到教室的，我只记住脱离时，班主任亲热的抚慰着那个男孩。

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我是差生，我成果确实很差，但我的人品不差，为什么就由于成果而否认我的一切。我是差生，我也有庄严，我一定要好好读书，让咱们对我刮目相看。作文

【篇七：赢了自己】

播送里重复的呼喊着他的姓名，总算他尸横遍野的走到了4号跑道上，裁判员清点着人数。

“嘟嘟嘟——〞哨声在告知参赛选手做好预备。

他渐渐的蹲下来，低着头看着橡胶跑道，脸上是反常严峻的表情，少卿他深深的吸了一口气。

咱们都在心中为他捏了一把汗，他跑的是榜首棒，400米的接力赛，榜首棒是最要害的，跑好了振奋人心，鼓舞士气。

本来没有人报名，咱们都怕，怕自己的失误给班上带来丧失，合理班主任急得不知道怎样办时，他尸横遍野站了起来。 教师关心的问道：“你能够吗？〞

他犹疑了一下，坚决的说道：“教师，我能够的。〞 就这样，他踏上了第4跑道。

“嘟嘟嘟——〞第二声哨声响起来了，一切的参赛者都敏捷弓起了身子，眼睛凝视着前方，全身灌输地细听着。

总算，抢响了，运发动们一个个假设离弦的箭一般，向前直冲而去。 他掉后了，比他人略微慢了一点，这是十分严峻的工作。

咱们的心揪得更紧了，可是他没有一点点的松懈，100米的直线跑道上，他拼命的向前奔驰，很快他一个个超过了其他人，当他的榜首棒成功的以榜首名的成果传递到第二棒时，他笑了，那是发自心里的笑，由于他成功了。 他知道他不只赢了他人，更是赢了自己。 【篇八：生长因抱负而美丽】

每个人的生命都有它沾沾自喜的价值，可是每个人的人生都异乎寻常。有的人是人生最终的胜利者，有的人却是失败者。

记住那时，我很不自傲，上课不敢举手，又不会的问题也不敢问教师同学，成果一向下滑，爸爸妈妈很获利，却又不知怎样办？爸爸提议说：“让她去少年

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宫补课！〞妈妈想了一下说好，星期六，爸爸送我到少年宫门口，我走了进去，来到了我补课的那个班，榜首堂课是个年青的教师在上语文课，那个教师讲得头头是道，一节课下来同学们都很细心。

讲完后教师给了咱们一个小时写作文，标题是《我的抱负》由于作文根底没打好，所以刚写完榜首段就不知道怎样着笔了，我烦躁的想把那张作文纸撕下来，刚想撕下来教师走到了我的身边拿起我的作文纸细读了一下，弯下腰轻声说：“你的最初很好，给人一种悬念感，让人刻不容缓的想知道会产生什么事，可是你为什么要撕了他？〞“我不知道该怎样写下去？〞我小声答复道。后边的文段便是把你思想结合起来，写出你的愿望，该怎样去完成你的愿望，懂么？〞我听完后是懂非懂的点点头。教师走后，我把我的愿望等等一系列的全写了，竟破天荒的写了800字。我小心谨慎的交给教师。教师改完后对着全班说，你们的文章都很不错，我最喜欢的便是小红的了。“

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