校园危机事件的应对和处理
平静的校园常常是一石激起千层浪，因一件危机事件或因危机事件处理不当，而使整个校园人心惶惶，影响到正常的教育教学。作为学校领导要居安思危，防患于未然，避免危机事件的发生，掌握一旦危机发生后校方妥善处理的方法，使危机事件的损害降到最低，保障学校的稳定发展。 （一) 做好预防工作。
首先学校利用晨会、主题班会、黑板报、宣传栏等途径，向学生、家长宣传安全常识，强化安全意识，提升学生在自然灾害事件中自我保护、求助及逃生的基本近。其次，本着“宁可有备无患，不可无备有患”的原则，做好各种应急预案。针对可能或容易发生的危机事故，如地震、火灾、活动事故……，制定相对应的防范措施，从而提升学校安全工作的预警水平。再次，组织学生继续预警演练。学校每学期都要组织学生实行突发危机事件的演练，以增强学生、学校应对危机事件的水平。 (二)善后处理工作。
第一，学校领导遇事要沉着、果断，启动事故预案，组织疏散事故现场人员。第二，即时拨打相对应的急救 (110、119、120)和学生家长的电话,全力配合抢救伤员，使伤害水准降到最低。第三，保护好事故现场，以备相关部门的取证。第四，查找事故原因，写出全面细致事故报告，在今后工作中吸取教训，增强防范。第五，处理可
能涉及到向保险公司索赔工作、或协助受伤学生索赔等其他工作。 随着开放化的校园环境，越来越多的校园突发事件时时发生，学生伤害事故处理越来越被社会关注，为校园的和谐，我们必须警钟长鸣。