《数据编码的基本方式》主题说明
基本信息 能力维度 所属环境 微能力点 教学环境 课题名称 县（市、区） 学校 姓名 学科 信息技术 □学情分析 教学设计 ☑学法指导 □学业评价 多媒体教学环境 ☑混合学习环境 □智慧学习环境 A3演示文稿设计与制作 网络教室（极域电子教室6.0） 数据编码的基本方式 (一) 问题导入： 常用的数据进制是什么？为什么用10进制的数据比较方便？计算机还用哪些进制来表示数据？为什么要用二进制数据来表示？ （二）、学习新课： 1 PPT演示二进制数据的表示方法？ 2 PPT演示二制数据与物理电路和关系，明白计算机用二进制表示的原因。 3 上网了解二进制表示的由来。 4 学习用二进制来表示一种状态。 （三）、学习发展阶段 1.学习二进制数据的基本结构 2.学习二进制数据的加法运算、减法运算、乘法运算。 3.学习二进制数据与十进制数据的互相转换。 4.学习8进制数据的基本结构、16进制数据的基本结构。 5.学习二进制数据、8进制数据、16进制数据的互相转换。 （四）、实战练习 把二进制数据转换成10进制数据、8进制数据、16进制数据，并写出步骤。 （五）学习计算机数据的表示方法。 1. 计算机存储的最小单位是bit,存储一个二进制数据。 2. 学习美国国家信息交换标准代码ASCⅡ表。 3. 认识国标汉字代码的编码原理。 （六）课堂总结 主要内容 教学对象 高中一年级 了解二进制的基本原理以及二进制的计算； 知道数值、文字、图形图像、音视频等数据在计算机中的编码方式。 数值、文字、图形图像、音视频等数据在计算机中的编码方式。 教学重点 学习难点 自评等级 □优秀 合格 □不合格