鲜花阅读以及答案
鲜花阅读以及答案 鲜 花
①那是⼀棵什么树呢?在这深秋，黄叶已纷纷坠落的时候，它却是繁花满枝，显出⼀种青春和欢乐来。这是什么样的⼀棵充满了奇迹的树呢?
②清晨，⾛进园⼦，远远的，就看见⼀树鲜花，红的花，紫的花，在晨风中轻轻摇曳着。 ③当我⼀步步⾛近那树时，才看清了，那不过是⼀株秋叶落尽的枯枝，缠绕着刚刚绽开的牵⽜花。枯树，把它的⾝躯借给了柔弱的牵⽜花的长藤，⽽牵⽜花，也便把鲜艳的花簪上了枯树的头顶。于是它们便复活了，和谐地美丽地⽣活在⼀起，使你猛然间感到他们原本就是浑然⼀起的。 ④枯树哟，你不厌弃新⽣者的柔弱，以你的坚硬⽀持了它，所以你也得到了美。 ⑤柔藤哟，你不厌弃那长者的衰⽼，以你的活⼒装点着它，所以你的美得到了发挥。
⑥我看过⼀些枯枝傲然地挺⽴着，⾝上落满了肮脏的鸟粪，脚下卷过萧条的风。我也看过⼀些牵⽜花，找不到⽀撑，委弃在地上，被荒草吞没。 ⑦望着这⼀棵树，我微笑着。
1．①段，作者描写了“⼀棵充满了奇迹的树”。 ⑴作看到了什么奇异的`景象（不超过10个字）？⑵联全⽂看，作者为什么称这是奇迹（不超过10个字）？
2．③段中，作者写枯树和牵⽜花各做了什么？结果怎么样？ 3．第④⑤⑥段，填写下⾯的空⽩。
⽂章的这部分运⽤了________________________的修辞⽅法和________________________的写法，表达了对枯树和柔藤________________________的⽣命现象的赞美。
4．在结尾说“望着这⼀棵树，我微笑着”，你觉得作者从枯树和鲜花的⽣命现象中获得了怎样的⼈⽣感悟？ 答： 参：
1．（1）叶落时节繁华满枝。（2）枯枝与牵⽜花（柔藤）复活。
2．树把⾝躯借给牵⽜花，牵⽜花把鲜艳的花簪上枯树头顶，结果它们复活了，和谐、美丽地⽣活在⼀起。
3．拟⼈；对⽐；相互依存、相互帮助
4．只有彼此信赖、宽容、帮助、合作，才能超越⾃我，充分实现⽣命的价值。