回顾我学校十一月的教育教学工作，可以用“有序、充实”来形容。这个月的教育教学工作依据学校计划在大家的积极努力下有序开展，使我校师生在校时间过的充实有效。这个月我们主要做了以下几方面的工作： （一）成功进行了期中考试；（二）进行了有效地常规检查；（三）依托学校教研活动顺利开展了我校的课例研讨教研活动（四）成功召开了家长会（五）顺利进行教师的“五个一”活动。现将我校主要工作总结如下： 一、主要教育教学工作： 1、期中考试：按协作区计划组织开展了全区的期中考试。学区统一命题 ，学校交换监考，认真组织了数学、语文、英语考试，组织各学科认真阅卷和成绩统计，并按学科和三科捆绑式对各年级进行了一个分析比对，很好的掌控了全校的学情。期中考试后，我校认真组织开展期中质量分析，各教师撰写期中质量分析，以教研组召开了质量分析会，学校组织全校的质量分析会，强调了重点，制定了可行性目标，使教师们明确了努力方向，也为后面期末考试早谋划、早准备，做到有备而战。
2、常规检查：这个月进行了详实的教学五环节及作业、听课记录常规工作检查，发现了亮点找到了不足，了解了教师们的工作状态，明确了下步的工作重点，使教师们自加压力，在把本职工作做实、做细的基础上不断做新。
3、课例研讨活动：我校依托学校教研活动安排，11月14、15号顺利开展了我校的课例研讨活动。这次活动遵循 “问题—设计—行动—反思—再设计—再行动——再反思”的规律，进行教学研讨、教师提前备课并在全校公开授课，全校教师听课、评课。这一活动促使各位教师的教育教学思想的交流和碰撞，强化了我校教师的反思意识和教学能力，大家互相学习共同提高。这项活动把我们广大教师引向了一个健康的课堂教学研究的氛围，个体与个体，个体与集体相互影响，有效地促进了我校教师专业能力的提高，真正把教研落到了实处，形成科研引领教学的风范。
4、成功召开了家长会：为了更好地加强家校沟通，11月13日学校领导和班主任教师精心组织，成功召开了1——6年级学生家长会，这次会议家长、学生、教师面对面地进行交流，对学生教育具有一定的教育作用。
5、教师的“五个一”活动顺利进行。通过本次活动，对提高教师教学设计能力、驾驭课堂能力和反思教学能力起着决定的作用。 二、存在问题
1、学生的养成教育抓得不够到位，低年级的学生课堂听课不认真，课下疯跑打闹现象非常严重。
2、课后培优辅差辅导工作做得不实。 3、学生基础知识不牢。
4、课堂教学要再实效些，导、学案空而不实。 5、课上教师的监控力度不到位。
6理解知识方面严禁让学生完全依靠辅助材料进行“假自学”。 7班级学科不够协调，不能齐抓共管。 三、下步措施：
1、加强过程管理，扎实做好每一项工作。
2、加强检查力度，通过检查发现问题，及时改正问题，使各类工作做好、做细、做实。 3、加强养成教育培养学习习惯和应考能力。
4、做好环节工作培训和科研引领，明确导案学案如何写，课上关注什么，作业如作业如何处理等。
5、领导做好表率作用，凡要求教师做到的，领导必须首先做到。